Суффиксальный механизм словообразования
Для того чтобы образовать латинское прилагательное, описывающее ту или иную анатомическую область, используется строгая морфологическая формула. Этот процесс называется суффиксальным образованием.
В основе данной схемы лежит производящая основа исходного существительного. К этой базе последовательно присоединяются словообразовательные элементы. Классическая схема образования выглядит следующим образом:
- Берется производящая основа существительного, обозначающего анатомическую структуру.
- К ней добавляется словообразовательный суффикс (в первую очередь используются варианты -al- или -ar-).
- Завершает конструкцию родовое окончание прилагательного (чаще всего это окончания -is или -e).
Все прилагательные, которые образуются с помощью данного морфологического способа, приобретают четкое общее значение: они обозначают «относящийся к тому, что названо основой». То есть они указывают на прямую принадлежность к конкретной части тела, кости, органу или иной структуре.
Разбор анатомических примеров
Чтобы лучше понять механизм деривации (образования новых слов), необходимо подробно разобрать классические примеры, образованные от базовых анатомических терминов.
- Термин stern-al-is, e (грудинный). В данном случае производящей основой выступает корень существительного sternum (грудина). При добавлении суффикса -al- и окончаний -is, -e формируется прилагательное, указывающее на принадлежность к грудине.
- Термин cost-al-is, e (реберный). Исходное слово — costa (ребро). Выделяем основу cost-, присоединяем суффикс -al- и соответствующие окончания. Полученное слово переводится как «относящийся к ребру».
- Термин clavicul-ar-is (ключичный). Исходным существительным является clavicula (ключица). Основа clavicul- соединяется с суффиксом -ar- и окончанием -is. Данное прилагательное обозначает структуру, принадлежащую ключице.
- Термин dors-al-is (дорсальный, спинной, тыльный). Происходит от существительного dorsum (спина, тыл). Соединение основы dors- с суффиксом -al- дает нам термин, который активно используется для обозначения структур, расположенных на спине или на тыльной стороне анатомических образований.
Многообразие суффиксов
Помимо самых распространенных суффиксов -al- и -ar-, которые мы рассмотрели в схеме образования окончаний -is и -e, в латинском языке существуют и другие словообразовательные элементы.
К числу таких элементов относится, например, суффикс -eus. Принцип работы с ним и другими аналогичными суффиксами остается прежним: они присоединяются к производящей анатомической основе и формируют прилагательное с тем же базовым значением — «относящийся к тому, что названо основой». Умение вычленять эти суффиксы в тексте позволяет быстро и точно переводить сложные медицинские термины, даже если конкретное прилагательное встречается вам впервые.
Чтобы запомнить схему, держите в голове формулу: «Основа + AL/AR + IS/E = Относящийся к структуре».
Вопросы с занятий и экзамена
Какое общее значение имеют прилагательные, образованные по этой схеме?
Все подобные прилагательные имеют значение принадлежности к определенной анатомической структуре (например, к ребру, ключице или спине). Они буквально переводятся как «относящийся к тому, что названо основой».
От каких слов образуются данные прилагательные?
Они образуются от производящей основы существительных, обозначающих различные анатомические образования (например, costa, sternum, dorsum).
Какие еще суффиксы, кроме -al- и -ar-, упоминаются в классификации?
Для образования прилагательных со значением «относящийся к основе» также может использоваться суффикс -eus и некоторые другие.
Что ещё разобрать по теме
- Особенности присоединения суффикса -eus к анатомическим основам
- Правила выбора между окончаниями -is и -e в зависимости от рода
- Причины чередования суффиксов -al- и -ar- в медицинских терминах
- Практический разбор сложных терминов на основе существительных (dorsum, clavicula)
Разберите тему целиком в курсе «Латинский язык»
Здесь — выжимка. В курсе — всё, что спрашивают на занятии и экзамене.
- Полная методичка по теме «Словообразование латинских прилагательных» и ещё 2 323 страниц предмета
- Задания и тесты после каждой темы — как на коллоквиуме
- AI-тьютор ответит на вопрос по теме в любое время
- 107 видеоуроков по предмету
Другие темы раздела «Имя прилагательное. Согласование»
Материал подготовлен преподавателями Школы Сеченова по учебной программе медицинских вузов. Носит образовательный характер.