Тесты аккредитации «Педиатрия»: вопросы 5326–5350 с ответами

Страница 214 из 235. Пройти пробный тест по «Педиатрия»

Вопросы 5326–5350

  1. Вопрос 5326T044996 · 2018

    Нарушение микроэлементного состава, характерное для питания детей и подростков в России - это дефицит

    • хлора и кальция
    • калия и магния
    • кальция и железа
    • натрия и калия

    Правильный ответ: кальция и железа. Почему? Разобрать с ИИ

  2. Вопрос 5327T044997 · 2018

    При избыточном пищевом статусе индекс массы тела

    • меньше 18,5
    • равен 18,5-25
    • равен 25-30
    • больше 30

    Правильный ответ: равен 25-30. Почему? Разобрать с ИИ

  3. Вопрос 5328T044998 · 2018

    Обычный и оптимальный пищевой статус соответствует индексу массы тела

    • меньше 18,5
    • больше 30
    • 18,5-25
    • 25-30

    Правильный ответ: 18,5-25. Почему? Разобрать с ИИ

  4. Вопрос 5329T044999 · 2018

    Основная биологическая роль жиров - это источник

    • витамина С
    • энергии
    • микроэлементов
    • витаминов группы В

    Правильный ответ: энергии. Почему? Разобрать с ИИ

  5. Вопрос 5330T045000 · 2018

    При 3-х разовом питании оптимальное распределение калорийности пищи составляет (%)

    • 30-45-25
    • 25-50-25
    • 20-60-20
    • 15-50-35

    Правильный ответ: 30-45-25. Почему? Разобрать с ИИ

  6. Вопрос 5331T045001 · 2017

    Что выступает характерным симптомом авитаминоза витамина а?

    • ороговение и цианотичный оттенок кожи ягодиц
    • болезненные трещины в углах рта
    • нарушение сумеречного зрения
    • повышенная ломкость ногтей, выпадение волос

    Правильный ответ: нарушение сумеречного зрения. Почему? Разобрать с ИИ

  7. Вопрос 5332T045001 · 2018

    Характерным симптомом авитаминоза витамина а выступает

    • ороговение и цианотичный оттенок кожи ягодиц
    • болезненные трещины в углах рта
    • нарушение сумеречного зрения
    • повышенная ломкость ногтей, выпадение волос

    Правильный ответ: нарушение сумеречного зрения. Почему? Разобрать с ИИ

  8. Вопрос 5333T045002 · 2018

    Наиболее благоприятное соотношение кальция и фосфора для детей от одного до трех лет составляет

    • 2 : 2
    • 1 : 2
    • 1 : 1.5
    • 1 : 1

    Правильный ответ: 1 : 1. Почему? Разобрать с ИИ

  9. Вопрос 5334T045003 · 2018

    Наиболее благоприятное соотношение кальция и фосфора для детей от трех до десяти лет составляет

    • 1 : 2
    • 2 : 2
    • 1 : 1,5
    • 1,5 : 1

    Правильный ответ: 1 : 1,5. Почему? Разобрать с ИИ

  10. Вопрос 5335T045004 · 2018

    Наиболее благоприятное соотношение кальция и фосфора для детей старше десяти лет составляет

    • 1,5 : 1
    • 1 : 1,5
    • 2 : 2
    • 1 : 2

    Правильный ответ: 1 : 2. Почему? Разобрать с ИИ

  11. Вопрос 5336T045005 · 2018

    Флюороз развивается при избыточном поступлении в организм

    • кальция
    • йода
    • марганца
    • фтора

    Правильный ответ: фтора. Почему? Разобрать с ИИ

  12. Вопрос 5337T045006 · 2018

    Медь, кобальт и никель как микроэлементы участвуют в

    • создании постоянного осмотического давления
    • поддержании холестеринового обмена
    • процессе кроветворения в организме
    • процессе синтеза костной ткани

    Правильный ответ: процессе кроветворения в организме. Почему? Разобрать с ИИ

  13. Вопрос 5338T045007 · 2018

    Задачей физического воспитания не является

    • контроль выполнения нормативов скоростно-силовых тестов
    • укрепление здоровья
    • формирование мотивации к занятиям физической культурой
    • формирование и совершенствование двигательных навыков

    Правильный ответ: контроль выполнения нормативов скоростно-силовых тестов. Почему? Разобрать с ИИ

  14. Вопрос 5339T045008 · 2018

    Двигательная активность зависит от

    • возрастно-половых особенностей организма
    • соматометрических показателей
    • физиометрических показателей
    • варианта физического развития

    Правильный ответ: возрастно-половых особенностей организма. Почему? Разобрать с ИИ

  15. Вопрос 5340T045009 · 2018

    Двигательная активность зависит от

    • функциональных возможностей органов и систем
    • соматометрических показателей
    • варианта физического развития
    • физиометрических показателей

    Правильный ответ: функциональных возможностей органов и систем. Почему? Разобрать с ИИ

  16. Вопрос 5341T045010 · 2018

    Двигательная активность зависит от

    • соматометрических показателей
    • типа телосложения
    • длительности ночного сна
    • физиометрических показателей

    Правильный ответ: типа телосложения. Почему? Разобрать с ИИ

  17. Вопрос 5342T045011 · 2018

    Двигательная активность зависит от

    • выполнения контрольных нормативов скоростно-силовых тестов
    • воспитания гигиенических навыков
    • организации физического воспитания
    • организации физического воспитания, длительности ночного сна

    Правильный ответ: организации физического воспитания. Почему? Разобрать с ИИ

  18. Вопрос 5343T045012 · 2018

    Двигательная активность зависит от

    • доступности спортивных сооружений для детей и подростков
    • воспитания гигиенических навыков
    • организации физического воспитания, длительности ночного сна
    • выполнения контрольных нормативов скоростно-силовых тестов

    Правильный ответ: доступности спортивных сооружений для детей и подростков. Почему? Разобрать с ИИ

  19. Вопрос 5344T045013 · 2018

    Двигательная активность зависит от

    • рационального питания
    • организации физического воспитания, длительности ночного сна
    • количества свободного времени и характера его использования
    • воспитания гигиенических навыков

    Правильный ответ: количества свободного времени и характера его использования. Почему? Разобрать с ИИ

  20. Вопрос 5345T045015 · 2018

    Норма суточной двигательной активности восполняется при

    • индивидуальных формах занятий физическими упражнениями
    • организованных формах занятий физическими упражнениями
    • удовлетворении биологической потребности организма в движениях
    • выполнении контрольных нормативов скоростно-силовых тестов

    Правильный ответ: удовлетворении биологической потребности организма в движениях. Почему? Разобрать с ИИ

  21. Вопрос 5346T045016 · 2018

    Норма суточной двигательной активности определяется при

    • учѐте критических периодов развития организма
    • выполнении контрольных нормативов скоростно-силовых тестов
    • организованных формах занятий физическими упражнениями
    • соответствии функциональным возможностям неравномерно развивающихся систем организма

    Правильный ответ: соответствии функциональным возможностям неравномерно развивающихся систем организма. Почему? Разобрать с ИИ

  22. Вопрос 5347T045017 · 2018

    Норма суточной двигательной активности способствует

    • организации спортивных праздников
    • выполнению контрольных нормативов скоростно-силовых тестов
    • формированию мотивации к занятиям физической культурой
    • своевременному и гармоничному развитию индивидуума

    Правильный ответ: своевременному и гармоничному развитию индивидуума. Почему? Разобрать с ИИ

  23. Вопрос 5348T045018 · 2018

    К основным способам физкультурнооздоровительной деятельности в образовательном учреждении относят

    • уроки физической культуры
    • экскурсии, прогулки по пришкольному участку
    • выездные уроки по ознакомлению с окружающим миром
    • гимнастику до занятий, игры на переменах, турпоходы

    Правильный ответ: уроки физической культуры. Почему? Разобрать с ИИ

  24. Вопрос 5349T045019 · 2018

    К основным способам физкультурнооздоровительной деятельности относят

    • выездные уроки по ознакомлению с окружающим миром
    • гимнастику до занятий, игры на переменах
    • экскурсии, прогулки по пришкольному участку
    • игры на переменах, турпоходы

    Правильный ответ: гимнастику до занятий, игры на переменах. Почему? Разобрать с ИИ

  25. Вопрос 5350T045020 · 2018

    При организации занятий физкультурой на открытом воздухе учитывают

    • температуру тела ребѐнка
    • озеленение пришкольного участка
    • только относительную влажность воздуха
    • метеорологические условия

    Правильный ответ: метеорологические условия. Почему? Разобрать с ИИ

Тесты это треть экзамена

Ситуационные задачи тренируйте в симуляторе: ответ своими словами, ИИ проверяет и ставит балл.

Решать задачи
Откуда вопросы. Это открытые банки тестовых заданий первичной аккредитации (2017, 2018 гг.), которые публиковал Методический центр аккредитации специалистов (fmza.ru). Правильный ответ указан по ключу банка. Действующий банк доступен только в репетиционном экзамене на selftest.mededtech.ru, и часть формулировок могла устареть вслед за клиническими рекомендациями: спорный вопрос сверяйте с действующими КР или разберите с ИИ-тьютором. Исходные файлы: tz_pediatriya-2017.pdf, btz_pediatriya_2018.pdf.

Как устроены все этапы и как готовиться: подготовка к аккредитации. Другие специальности: все тесты аккредитации.