Виды порогов чувствительности
Чувствительность сенсорных систем характеризуется двумя основными порогами:
- Абсолютный порог ощущения: Это минимальная сила раздражителя, необходимая для того, чтобы человек вообще смог его почувствовать. Все стимулы, которые слабее этого значения, называются подпороговыми и не вызывают никаких ощущений, к какой бы сенсорной модальности они ни относились.
- Дифференциальный порог (порог различения): Этот параметр показывает способность сенсорной системы улавливать изменения. Он отражает минимальное изменение силы или качества стимула, которое человек способен заметить.
Классические законы восприятия
Для описания зависимости между силой стимула и ощущением используются математические формулы.
Закон Э. Вебера (1831 г.) касается дифференциального порога. Его суть в том, что прирост силы раздражителя, нужный для минимально заметного усиления ощущения, относится к исходной силе раздражителя как постоянная величина (ΔJ / J = K, где J — исходная сила, ΔJ — прирост, K — константа).
Закон Вебера-Фехнера переводит эту зависимость на уровень ощущений. Согласно ему, сила ощущения растет не пропорционально силе раздражителя, а пропорционально её логарифму (S = a × log R + b). Графически это выглядит как логарифмическая кривая: чем сильнее становится стимул, тем медленнее нарастает интенсивность ощущения. То есть, чтобы ощущение усилилось в арифметической прогрессии, раздражитель должен расти в геометрической.
Явление функциональной мобильности
Классические законы имеют ограничения, так как не учитывают динамику рецепторного аппарата. П.Г. Снякин ввел понятие функциональной мобильности, которое объясняет, что организм способен менять количество активных рецепторов в зависимости от поступающих сигналов.
Константа порогового ощущения зависит не только от силы стимула, но и от площади раздражения, а также от числа работающих в этот момент рецепторов. Снякин предложил модифицированную формулу: $J \times S \times (P - p) = \text{const}$, где J — пороговая сила, S — пороговая площадь, а (P - p) — число активных рецепторов (P — общее число, p — нефункционирующие).
Физиологические свойства формирования ощущений
Формирование ощущений в центральной нервной системе имеет свои особенности:
- Инерционность. Ощущения возникают и исчезают не мгновенно. Это связано с тем, как возбуждение распространяется в центральном отделе анализатора. Проявляется это в виде одновременного и последовательного контраста, а также в сохранении ощущения после того, как стимул исчез (например, зрительный образ после вспышки света).
- Активный характер восприятия. ЦНС не просто пассивно принимает сигналы. Существует центральная настройка, которая контролирует входящую информацию на уровне сенсорных реле. Примером служит нисходящий контроль, способный снижать амплитуду ответов в подкорковых зрительных центрах при воздействии света.
Вопросы с занятий и экзамена
В чем разница между абсолютным и дифференциальным порогами?
Абсолютный порог — это минимальная сила раздражителя для возникновения самого первого ощущения. Дифференциальный порог — это минимальное изменение стимула, которое позволяет заметить разницу в его силе или качестве.
Что доказывает закон Вебера-Фехнера?
Он показывает логарифмическую зависимость: интенсивность ощущения увеличивается прямо пропорционально логарифму силы раздражения, а не линейно.
Почему П.Г. Снякин критиковал классический закон Вебера-Фехнера?
Потому что классический закон учитывает только силу раздражителя, игнорируя то, что количество активно функционирующих рецепторов на площади раздражения может изменяться во времени.
Что ещё разобрать по теме
- Графическое отображение логарифмической зависимости величины ощущения
- Скрытый (латентный) период ощущения и его зависимость от силы раздражителя
- Механизмы центральной настройки и нисходящего контроля в сенсорных системах
- Явления одновременного и последовательного контраста
Разберите тему целиком в курсе «Физиология»
Здесь — выжимка. В курсе — всё, что спрашивают на занятии и экзамене.
- Полная методичка по теме «Пороги и законы восприятия» и ещё 4 085 страниц предмета
- Задания и тесты после каждой темы — как на коллоквиуме
- AI-тьютор ответит на вопрос по теме в любое время
- 106 видеоуроков по предмету
Другие темы раздела «Структурно-функциональная организация анализаторов»
Бесплатные видеоуроки: физиологияКороткие уроки с конспектами — без регистрации.
Материал подготовлен преподавателями Школы Сеченова по учебной программе медицинских вузов. Носит образовательный характер.