Войти
Химия · Глава 11. Элементы группы VA

Фосфор

Phosphorus

Фосфор — химически активный биогенный элемент VA группы, играющий ключевую роль в энергетическом обмене и формировании структур организма. Из-за легкой окисляемости он не существует в природе в чистом виде, а встречается исключительно в форме устойчивых кислородных соединений.

ОткрытиеПервый элемент, открытый в ходе целенаправленного опыта (1669 г., алхимик Х. Бранд).
Депо в тканяхОсновной запас в организме человека находится в костях в виде гидроксиапатита.
ГенетикаФосфатные группы выступают связующим звеном в цепях нуклеиновых кислот (ДНК и РНК).
РеактивностьБелый фосфор самовоспламеняется на воздухе и светится из-за окисления.
3 мин чтенияДля студентов медвузовОбновлено 20.09.2026

Положение в периодической системе и строение атома

Фосфор является ближайшим аналогом азота и располагается в VA группе. Электроотрицательность этого неметалла относительно невелика, но химическая активность высока — он легко окисляется, формируя крайне стабильные соединения с кислородом.

Ключевое отличие от азота заключается в валентных возможностях. Как и азот, фосфор может проявлять валентность III. Однако наличие свободных 3d-орбиталей позволяет атому распаривать электроны при возбуждении. Благодаря этому фосфор способен повышать свою валентность до V.

Нахождение в природе и биологическое значение

По количественному содержанию на планете фосфор сопоставим с серой и азотом, однако он сильно рассеян. Природные запасы его соединений конечны. В свободном виде элемент не встречается из-за склонности к быстрому окислению; он существует только в виде фосфатов (главные минералы — фосфорит и апатит).

Для человека фосфор является важнейшим биогенным элементом. Все его функции в организме реализуются через фосфатную группу ($PO_4^{3-}$):

  • Структурная функция: костная ткань служит главным хранилищем фосфатов, где они присутствуют в форме минерала гидроксиапатита.
  • Хранение информации: остатки фосфорной кислоты сшивают мономеры в полинуклеотидах (РНК и ДНК).
  • Энергетический обмен: процесс присоединения фосфатных остатков (фосфорилирование) жизненно необходим для протекания множества биохимических реакций и передачи энергии.

Важно: любые соединения фосфора, не относящиеся к классу фосфатов, обычно обладают высокой токсичностью.

Проверьте себя по темеЗадания из банка курса «Химия» — ответ и разбор сразу.

Аллотропные модификации

Элемент образует три основные аллотропные формы: белую, красную и черную.

Белый фосфор ($P_4$) — мягкое воскообразное вещество, состоящее из тетраэдрических молекул. Углы между связями в молекуле составляют всего 60°, из-за чего связи искривляются (так называемые «бананообразные» связи). Это создает высокое внутреннее напряжение, наделяя вещество огромной потенциальной энергией. Белый фосфор крайне ядовит, реакционноспособен, светится в темноте и требует хранения под слоем воды.

Красный фосфор — полимер, образующийся при длительном нагревании белой модификации без доступа кислорода. Он представляет собой аморфную массу, не растворяется в органике и воде, нетоксичен и не склонен к самовозгоранию. Именно он наносится на боковые поверхности спичечных коробков.

Черный фосфор синтезируется под высоким давлением, имеет слоистую графитоподобную структуру и наименее активен.

Химические свойства

В отличие от инертного молекулярного азота, фосфор весьма активен. В реакциях он способен выступать как восстановителем, так и окислителем.

  1. С неметаллами:
  2. Окисляется кислородом. При медленном процессе образуется оксид фосфора(III), а при активном горении — оксид фосфора(V) ($P_4O_{10}$).
  3. С галогенами дает летучие три- и пентагалогениды.
  4. С водородом реагирует слабо, образуя токсичный газ фосфин ($PH_3$).
  1. С металлами:

Проявляя окислительные свойства (степень окисления -3), фосфор реагирует с активными металлами (например, s-блока) при нагревании. Продуктами выступают фосфиды (например, красно-бурый фосфид кальция $Ca_3P_2$).

  1. С сильными окислителями:

Легко реагирует с концентрированной азотной кислотой (до ортофосфорной кислоты) и бертолетовой солью.

  1. Со щелочами:

Белый фосфор вступает в реакцию диспропорционирования при нагревании с растворами щелочей, одновременно понижая и повышая степень окисления с образованием фосфина и гипофосфитов.

Как запомнить

Чтобы легко запомнить механизм зажигания спички, представьте цепочку: трение дает тепло → безопасный красный фосфор на коробке превращается в пары агрессивного белого → пары вспыхивают и поджигают саму спичку.

Вопросы с занятий и экзамена

Почему фосфор может проявлять валентность V, а азот — нет?

В отличие от атома азота, у атома фосфора на внешнем энергетическом уровне имеются вакантные 3d-орбитали. При переходе в возбужденное состояние электронная пара распаривается, и один электрон переходит на d-подуровень, образуя пять неспаренных электронов.

Из-за чего светится белый фосфор?

Свечение вызывает процесс медленного окисления белого фосфора кислородом воздуха при обычных условиях (хемилюминесценция).

Как в промышленности получают белый фосфор?

Его синтезируют путем восстановления фосфата кальция углеродом (углем) в присутствии диоксида кремния (песка) при температуре около 1000 °C. Этот метод принципиально повторяет исторический опыт Х. Бранда.

Что-то непонятно? Спросите нейросетьAI-тьютор прочитал материал по теме «Фосфор» и объяснит простыми словами.

Что ещё разобрать по теме

  • Особенности пространственного строения $P_4$: природа «бананообразных» связей
  • Биохимические механизмы фосфорилирования органических молекул
  • ОВР: диспропорционирование белого фосфора в щелочной среде
  • Синтез гидроксиапатита и его роль в остеогенезе

Разберите тему целиком в курсе «Химия»

Здесь — выжимка. В курсе — всё, что спрашивают на занятии и экзамене.

  • Полная методичка по теме «Фосфор» и ещё 2 998 страниц предмета
  • Задания и тесты после каждой темы — как на коллоквиуме
  • AI-тьютор ответит на вопрос по теме в любое время
  • 90 видеоуроков по предмету

Другие темы раздела «Глава 11. Элементы группы VA»

Весь раздел «Глава 11. Элементы группы VA»

Материал подготовлен преподавателями Школы Сеченова по учебной программе медицинских вузов. Носит образовательный характер.