Чтение рентгенограммы лёгких: алгоритм ABCDE

Пошаговый алгоритм ABCDE для интерпретации рентгенограммы органов грудной клетки: оценка дыхательных путей, лёгких и плевры, сердца, диафрагмы и остальных структур с разбором ключевых патологических находок.

Пройти как урок →

Зачем нужен системный подход к рентгенограмме

Грубые изменения на обзорной рентгенограмме органов грудной клетки — массивный гидроторакс, рентгеноконтрастное инородное тело — выявляются без затруднений. Сложности возникают при поиске тонких изменений: саркоидоза, малого пневмоторакса, переломов рёбер, начальных инфильтратов. Чтобы не пропустить такие находки, применяется стандартизированный алгоритм ABCDE, который позволяет последовательно оценить снимок за 5–10 минут и охватить все анатомические зоны.

A — Airway: дыхательные пути

Оценка начинается не с лёгочных полей, а с воздухопроводящих структур. Последовательно анализируются три объекта:

B — Breathing: лёгкие и плевра

Только после оценки дыхательных путей анализируются лёгочные поля. Сравниваются лёгочные рисунки справа и слева. Ориентир плотности: всё, что по интенсивности приближается к костям, относится к жидкости, инфильтрату или мягкотканному образованию.

C — Cardiac: сердце и средостение

В норме поперечник сердца не превышает 50% ширины грудной клетки на прямой проекции (кардиоторакальный индекс). Превышение этого значения обозначается как кардиомегалия. Далее последовательно анализируются контуры: правое предсердие, левый желудочек, дуга аорты, лёгочный ствол. Оценка контуров помогает заподозрить дилатацию конкретных камер и магистральных сосудов.

D — Diaphragm: диафрагма и поддиафрагмальное пространство

Анатомическая норма: правый купол диафрагмы расположен выше левого, под левым куполом визуализируется газовый пузырь желудка. Контур диафрагмы в норме плотно прилегает к печени и не отделяется от неё.

E — Everything else: остальные структуры

На завершающем этапе оцениваются структуры, дающие около 5% диагнозов, но критически важные для полноты заключения.

Ключевые моменты

Следующий урок → Чек-ап головного мозга и общий скрининг: что действительно нужно по доказательной медицине