Эктодермальное направление: развитие эпидермиса и придатков
Поверхностный слой кожи — эпидермис — имеет эпителиальную природу. Его источником служит кожная эктодерма (это та часть эктодермального зародышевого листка, которая остается на поверхности после обособления и погружения нервной трубки).
Изначально на поверхности эмбриона располагается простой однослойный пласт клеток. В процессе гистогенеза он трансформируется в двуслойный, а затем — в полноценный многослойный эпителий. Этот переход обеспечивается активной пролиферацией (увеличением числа клеточных слоев) и последующей дифференцировкой кератиноцитов.
Дальнейшее развитие эпителиального пласта идет по трем ключевым направлениям:
- Покровное направление: формирование непосредственно эпидермиса — многослойного ороговевающего эпителия.
- Железистое направление: локальное разрастание клеток образует так называемые эпителиальные почки, которые врастают в подлежащую ткань. Из них развиваются мерокриновые потовые железы.
- Фолликулярное направление: формирование сложных структур — волосяных фолликулов. Из них вырастают собственно волосы. Кроме того, на самом фолликуле образуются два типа клеточных выбуханий, которые дают начало сальным железам и апокриновым потовым железам.
Мезодермальное направление: формирование дермы
Соединительнотканная основа кожи — дерма — развивается из другого эмбрионального источника. Им служат дерматомы, представляющие собой внешние (наружные) участки сомитов мезодермы.
В ходе эмбриогенеза клетки дерматомов претерпевают трансформацию: они мигрируют и превращаются в отростчатые клетки мезенхимы (эмбриональной соединительной ткани). Именно из этой мезенхимы в дальнейшем формируются все соединительнотканные структуры дермы.
Помимо самой дермы, мезодермальный источник дает начало волосяному сосочку. Это особое соединительнотканное образование, которое глубоко внедряется (инвагинирует) в основание волосяного фолликула. Основная задача волосяного сосочка — обеспечение питания и активного роста волоса.
Клетки нейрального происхождения
Хотя основные слои кожи происходят из эктодермы и мезодермы, в её составе присутствуют элементы с иным источником развития. К ним относятся пигментные клетки — меланоциты.
Эти клетки имеют нейральную природу. В процессе эмбрионального развития они обособляются от нервного гребня и совершают длительную миграцию, окончательно оседая в толще формирующегося эпидермиса кожи.
ЭД–МД: Эктодерма дает Декорации (эпидермис, волосы, железы), а Мезодерма — Дерму (каркас) и сосочек (питание). Меланоциты — мигранты из нервного гребня.
Вопросы с занятий и экзамена
Из каких зачатков образуются потовые железы?
Они развиваются из кожной эктодермы путем образования эпителиальных почек, врастающих в дерму. При этом мерокриновые железы образуются напрямую из эпидермиса, а апокриновые — из выбуханий волосяного фолликула.
Какую роль в развитии волоса играет мезодерма?
Из мезодермы (дерматомов) формируется волосяной сосочек. Он внедряется в эпителиальный волосяной фолликул и обеспечивает растущий волос питанием.
Откуда в коже появляются пигментные клетки?
Меланоциты не образуются из кожной эктодермы. Они имеют нейральное происхождение и мигрируют в кожу из нервного гребня в период эмбрионального развития.
Что ещё разобрать по теме
- Механизмы пролиферации и дифференцировки кератиноцитов
- Гистологическое строение и функции мерокриновых потовых желез
- Различия в строении сальных и апокриновых желез
- Гистология волосяного фолликула и роль волосяного сосочка
- Процесс миграции меланоцитов из нервного гребня
Разберите тему целиком в курсе «Гистология»
Здесь — выжимка. В курсе — всё, что спрашивают на занятии и экзамене.
- Полная методичка по теме «Эмбриональное развитие кожи» и ещё 3 438 страниц предмета
- Задания и тесты после каждой темы — как на коллоквиуме
- AI-тьютор ответит на вопрос по теме в любое время
- 137 видеоуроков по предмету
Другие темы раздела «Кожа и ее производные»
Бесплатные видеоуроки: гистологияКороткие уроки с конспектами — без регистрации.
Материал подготовлен преподавателями Школы Сеченова по учебной программе медицинских вузов. Носит образовательный характер.