Основные симптомы: выпадение и раздражение
Все нарушения соматической чувствительности делятся на две большие категории: негативные (когда восприятие снижается или исчезает) и позитивные (когда возникают избыточные или извращенные ощущения).
К негативным симптомам («симптомам выпадения») относят:
- Анестезию и гипестезию — полную утрату или частичное снижение различных видов чувствительности (тактильной, температурной, вибрационной).
- Аналгезию и гипоалгезию — потерю или притупление исключительно болевого восприятия.
- Астереогнозию — неспособность узнать предмет при ощупывании, несмотря на то, что базовые виды чувствительности у пациента сохранены.
Позитивные симптомы («симптомы раздражения») более разнообразны и часто доставляют пациенту сильный дискомфорт:
- Парестезия — ощущение «мурашек», покалывания или стягивания, которое возникает спонтанно или при легком касании.
- Гиперестезия и гипералгезия — неадекватно сильное восприятие обычных раздражителей или слабых болевых стимулов.
- Аллодиния — состояние, при котором прикосновение, не вызывающее боли в норме, воспринимается как болевое.
- Гиперпатия — извращенное, крайне неприятное ощущение с эффектом последействия (сохраняется после того, как раздражитель убрали). Порог восприятия при этом может быть парадоксально повышен.
- Невралгия — резкие, пронзающие боли, похожие на удар током. Они длятся секунды и распространяются строго по зоне иннервации конкретного нерва.
- Каузалгия — жгучая, невыносимая боль, которая обязательно сопровождается местными автономными (вегетативными) сбоями: изменением цвета и температуры кожи.
Патогенетическая классификация боли
Боль — самый частый и значимый позитивный симптом. По механизму развития ее делят на три типа:
- Ноцицептивная боль. Возникает при реальном повреждении тканей (кожи, костей, внутренних органов) и активации болевых рецепторов. Может ощущаться в месте травмы или проецироваться в отдаленные участки (отраженная боль). Классический пример — иррадиация боли в левую руку и челюсть при острой ишемии миокарда.
- Невропатическая боль. Связана с повреждением структур самой нервной системы, которые отвечают за проведение или торможение боли. Рецепторы могут быть целы, но в нервных проводниках возникает эктопическая импульсация. Примеры: фантомные боли в ампутированной конечности, невралгия тройничного нерва. Для лечения применяют антидепрессанты и противоэпилептические средства.
- Психогенная боль. Диагностируется, когда органическая причина отсутствует, либо интенсивность жалоб явно не соответствует тяжести поражения. Часто возникает на фоне депрессии или тревожных расстройств.
Острая и хроническая боль
По продолжительности болевой синдром бывает транзиторным, острым и хроническим.
- Острая боль — это нормальная защитная реакция организма на повреждение (механическое, термическое). Лечится устранением причины и назначением анальгетиков.
- Хроническая боль длится более трех месяцев или сохраняется после того, как ткани зажили. При ней всегда нарушается работа антиноцицептивной системы — структур спинного мозга, ретикулярной формации и таламуса, которые в норме тормозят болевые сигналы. Терапия хронической боли направлена на подавление проведения болевых импульсов и стимуляцию собственных тормозных систем организма.
Методы исследования чувствительности
Объективное обследование всегда строится на сравнительном анализе: врач сопоставляет ощущения на симметричных участках тела, а также в проксимальных и дистальных зонах. При выявлении нарушений необходимо точно очертить их границы.
Как проверяют отдельные виды чувствительности:
- Тактильная: используют ватный комочек или градуированные синтетические нити («волосы» Фрея).
- Температурная: применяют пробирки с теплой (+40–50 °C) и холодной (+15–25 °C) водой или специальный инструмент — термопен.
- Вибрационная: основание вибрирующего камертона (128 или 256 Гц) ставят на костные выступы (суставы, ребра, остистые отростки).
- Суставно-мышечная: врач совершает пассивные движения в суставах пациента (начиная с концевых фаланг пальцев). В норме человек с закрытыми глазами чувствует минимальное изменение положения на 1–2°.
- Двумерно-пространственная (графестезия): на коже пациента тупым предметом рисуют цифры или простые фигуры (кресты, круги), которые он должен узнать.
Как запомнить разницу между аллодинией и гипералгезией? Аллодиния — это извращение (стимул изначально не болевой, но ощущается как боль). Гипералгезия — это преувеличение (стимул болевой, но ощущается неадекватно сильно).
Вопросы с занятий и экзамена
Что такое теория «воротного контроля боли»?
Это механизм, при котором импульсы, идущие по толстым миелиновым волокнам, тормозят проведение боли на уровне задних рогов спинного мозга. Происходит своеобразное «закрытие ворот» для болевых сигналов.
Чем каузалгия отличается от невралгии?
Невралгия проявляется кратковременными прострелами по ходу нерва. Каузалгия — это интенсивная, мучительная боль, которая обязательно сопровождается местными вегетативными нарушениями (изменением цвета и температуры кожи).
Почему при инфаркте может болеть левая рука?
Это пример отраженной ноцицептивной боли. Болевые импульсы от внутренних органов проецируются в отдаленные участки тела, которые иннервируются теми же сегментами спинного мозга.
Что ещё разобрать по теме
- Схема иннервации дерматомов головы тройничным нервом (Nervus trigeminus).
- Лампасовидное распределение чувствительности на верхних конечностях (сегменты Cervicalia и Thoracica).
- Иннервация ягодичной области и промежности поясничными и крестцовыми сегментами (Lumbalia, Sacralia).
- Механизм действия противоэпилептических средств при невропатической боли (блокада эктопических импульсов).
- Влияние психологических факторов на модуляцию болевого синдрома.
Разберите тему целиком в курсе «Неврология»
Здесь — выжимка. В курсе — всё, что спрашивают на занятии и экзамене.
- Полная методичка по теме «Симптомы нарушений чувствительности» и ещё 907 страниц предмета
- Задания и тесты после каждой темы — как на коллоквиуме
- AI-тьютор ответит на вопрос по теме в любое время
- 32 видеоуроков по предмету
Другие темы раздела «Глава 1. Нарушения соматической чувствительности»
Материал подготовлен преподавателями Школы Сеченова по учебной программе медицинских вузов. Носит образовательный характер.