Экскреторная функция легких
Дыхательная система играет важнейшую роль в удалении летучих соединений и водяных паров. Механизм выделения воды основан на разнице влажности: вдыхаемый воздух, как правило, не насыщен парами, однако при попадании в альвеолы он насыщается влагой за счет испарения с их обширной поверхности. В результате выдыхаемый воздух имеет стопроцентную влажность. Таким путем организм ежесуточно теряет около 0,5 л воды.
Помимо жидкости, через легочный барьер экскретируются:
- Пары алкоголя;
- Средства, используемые для ингаляционного наркоза (хлороформ, эфир, закись азота).
Выделение через потовые железы
Кожные покровы участвуют в экскреции преимущественно за счет работы потовых желез, которые разбросаны по всей поверхности тела. Наибольшая их плотность отмечается на ладонях, ступнях и в подмышечных впадинах. Ежесуточный объем удаляемой воды достигает 0,4 л.
По своему качественному составу пот имеет сходство с мочой: в нем присутствуют соли и конечные продукты метаболизма. Специфический запах секрету придает аммиак, а кислая реакция среды (pH) обусловлена наличием ионов водорода. Также с потом выделяются мочевина и мочевая кислота.
Главное отличие пота от мочи — значительно меньшая концентрация веществ. Это связано с тем, что в структуре потовых желез полностью отсутствуют механизмы сгущения и реабсорбции (обратного всасывания), характерные для почечных канальцев.
Нейрохимическая особенность иннервации
Активность потовых желез строго контролируется нервной системой: потоотделение всегда усиливается при возбуждении симпатического отдела. Однако здесь кроется важнейший физиологический парадокс.
Традиционно постганглионарные волокна симпатической нервной системы выделяют медиатор норадреналин. Иннервация потовых желез является уникальным исключением из этого правила — здесь из окончаний постганглионарных симпатических волокон высвобождается ацетилхолин. Этот факт имеет критическое значение для клинической фармакологии при подборе препаратов, влияющих на потоотделение.
Роль желудочно-кишечного тракта
Выделительная функция ЖКТ не сводится исключительно к эвакуации непереваренных остатков пищи. На протяжении всего пути следования химуса и формирования фекалий эпителиальные клетки желудка, тонкой и толстой кишки осуществляют активный перенос продуктов обмена из кровеносного русла в просвет пищеварительной трубки.
С калом организм теряет около 0,1 л воды в сутки, а также избавляется от:
- Мочевины и мочевой кислоты;
- Различных промежуточных и конечных продуктов метаболизма;
- Билирубина — продукта деградации гемоглобина, который образуется в печени и поступает в просвет кишечника в составе желчи.
Вопросы с занятий и экзамена
Почему пот значительно менее концентрирован, чем моча?
В отличие от нефронов почек, в потовых железах нет физиологических механизмов обратного всасывания (реабсорбции) воды и сгущения секрета.
Какой медиатор выделяется в окончаниях нервов, стимулирующих потоотделение?
В постганглионарных симпатических волокнах, идущих к потовым железам, выделяется ацетилхолин, что является исключением для симпатической нервной системы.
Сводится ли выделительная функция кишечника только к удалению непереваренной пищи?
Нет, клетки эпителия желудка и кишечника также активно выделяют продукты метаболизма (например, мочевину и мочевую кислоту) из крови в просвет ЖКТ.
Что ещё разобрать по теме
- Фармакологическое значение холинергической симпатической иннервации потовых желез
- Механизмы участия легких, ЖКТ и кожи в регуляции осмотического давления крови
- Процесс образования билирубина в печени и его экскреция с желчью
- Физика испарения влаги с поверхности альвеол и терморегуляция
Разберите тему целиком в курсе «Физиология»
Здесь — выжимка. В курсе — всё, что спрашивают на занятии и экзамене.
- Полная методичка по теме «Внепочечное выделение» и ещё 4 085 страниц предмета
- Задания и тесты после каждой темы — как на коллоквиуме
- AI-тьютор ответит на вопрос по теме в любое время
- 106 видеоуроков по предмету
Другие темы раздела «Выделение»
Бесплатные видеоуроки: физиологияКороткие уроки с конспектами — без регистрации.
Материал подготовлен преподавателями Школы Сеченова по учебной программе медицинских вузов. Носит образовательный характер.