Войти
Биохимия · Обмен аминокислот

Орнитиновый цикл

Cyclus ureae

Орнитиновый цикл (цикл Кребса-Гензелейта) — это биохимический процесс превращения токсичного аммиака в безопасную мочевину. Этот путь протекает исключительно в печени и служит главным механизмом экскреции азота из организма человека.

ЛокализацияТолько гепатоциты (митохондрии и цитозоль)
Ключевой продуктМочевина (норма в сыворотке 2,5—8,4 мМ/л)
ЭнергозатратыРасходуется 3 молекулы АТФ на один оборот цикла
ТоксичностьИзбыток аммиака вызывает отек мозга и кому
3 мин чтенияДля студентов медвузовОбновлено 20.09.2026
Материал подготовила редакция Школы Сеченова по учебным методичкам платформыОжидает проверки преподавателем

Компартментализация и ферменты

Синтез мочевины требует строгого распределения ферментов внутри гепатоцита. Процесс начинается в матриксе митохондрий, а затем переносится в цитозоль.

Митохондриальный этап обеспечивают два фермента:

  • Карбамоилфосфатсинтетаза I — инициирующее звено, потребляющее энергию.
  • Орнитинкарбамоилтрансфераза.

Дальнейшие преобразования катализируют цитозольные ферменты:

  • Аргининосукцинатсинтетаза.
  • Аргининосукцинатлиаза.
  • Аргиназа — фермент, непосредственно отщепляющий мочевину.

Последовательность биохимических реакций

Орнитиновый цикл включает пять ключевых реакций, обеспечивающих включение двух атомов азота в будущую молекулу мочевины.

  1. Свободный аммиак связывается с углекислым газом. Затрачиваются 2 молекулы АТФ, и под действием карбамоилфосфатсинтетазы I образуется карбамоилфосфат. Здесь фиксируется первый атом азота.
  2. Карбамоилфосфат взаимодействует с орнитином, образуя цитруллин, который затем транспортируется через мембрану в цитозоль.
  3. Цитруллин конденсируется с аспартатом (донором второго атома азота). Реакция катализируется аргининосукцинатсинтетазой с расщеплением 1 молекулы АТФ до АМФ.
  4. Аргининосукцинат распадается на аргинин (продолжает цикл) и фумарат (отправляется в митохондрию).
  5. Аргиназа гидролизует аргинин с высвобождением мочевины (конечного продукта) и регенерацией орнитина, который возвращается в митохондрию для нового оборота.
Проверьте себя по темеЗадания из банка курса «Биохимия» — ответ и разбор сразу.

Связь с ЦТК и энергетический баланс

Синтез мочевины — энергозатратный анаболический путь. На образование одной молекулы мочевины расходуются 3 молекулы АТФ, однако рвутся 4 макроэргические связи (так как одна АТФ распадается до АМФ и пирофосфата). Дополнительная энергия тратится на транспорт метаболитов через мембраны и экскрецию мочевины почками (за счет работы $Na^+,K^+$-АТФазы).

Цикл мочевины тесно сопряжен с циклом трикарбоновых кислот (ЦТК) через фумарат. Фумарат превращается в малат, а затем в оксалоацетат, из которого путем трансаминирования регенерирует аспартат. На этапе дегидрирования малата образуется NADH, окисление которого в дыхательной цепи дает 3 молекулы АТФ, частично компенсируя энергетические затраты орнитинового цикла.

Регуляция процесса

Основным стимулом для ускорения цикла является высокая концентрация аммиака. Кроме того, существует два главных механизма регуляции:

  • Аллостерическая активация. Карбамоилфосфатсинтетаза I обязательно требует присутствия N-ацетилглутамата. Его синтез усиливается при избытке аргинина, что запускает каскад ускорения всего цикла.
  • Индукция ферментов. При высокобелковой диете, голодании или тяжелой физической работе (когда распад тканевых белков усилен) гормон кортизол стимулирует синтез ферментов орнитинового цикла и глюконеогенеза.

Нарушения цикла и гипераммониемия

При поражениях печени (гепатиты, цирроз) или наследственных дефектах ферментов аммиак не превращается в мочевину и накапливается в крови. Это состояние называется гипераммониемией.

Избыток аммиака сдвигает реакцию глутаматдегидрогеназы в сторону образования глутамата, истощая запасы $\alpha$-кетоглутарата. Это приводит к угнетению ЦТК и острому дефициту АТФ (гипоэнергетическому состоянию), от которого в первую очередь страдает головной мозг. Клинически это проявляется судорогами, рвотой, потерей сознания.

При наследственных блоках цикла (например, дефекте карбамоилфосфатсинтетазы I) пациентам назначают малобелковую диету, а также вводят бензоат или фенилацетат. Эти вещества связывают глицин и глутамин соответственно, образуя комплексы, которые выводят лишний азот с мочой в обход заблокированного орнитинового цикла.

Вопросы с занятий и экзамена

Какие соединения являются источниками атомов азота в молекуле мочевины?

Первый атом азота поступает от свободного аммиака в реакции образования карбамоилфосфата. Второй атом азота предоставляет аминокислота аспартат на этапе синтеза аргининосукцината.

Почему при гипераммониемии возникает дефицит энергии в клетках?

Токсичный аммиак связывается с $\alpha$-кетоглутаратом с образованием глутамата. Снижение концентрации $\alpha$-кетоглутарата блокирует работу цикла трикарбоновых кислот (ЦТК), что резко снижает выработку АТФ.

В чем суть лечения бензоатом и фенилацетатом?

При ферментативных блоках цикла мочевины эти препараты создают альтернативные пути выведения азота. Бензоат связывает глицин (выводится гиппуровая кислота), а фенилацетат конъюгирует с глутамином, выводя азот с мочой.

Что-то непонятно? Спросите нейросетьAI-тьютор прочитал материал по теме «Орнитиновый цикл» и объяснит простыми словами.

Что ещё разобрать по теме

  • Механизм образования и роль N-ацетилглутамата
  • Цикл регенерации аспартата из фумарата
  • Типы наследственной гипераммониемии (маркеры в крови и моче)
  • Транспортные формы азота (глутамин, аланин) из мышц в печень

Разберите тему целиком в курсе «Биохимия»

Здесь — выжимка. В курсе — всё, что спрашивают на занятии и экзамене.

  • Полная методичка по теме «Орнитиновый цикл» и ещё 3 574 страниц предмета
  • Задания и тесты после каждой темы — как на коллоквиуме
  • AI-тьютор ответит на вопрос по теме в любое время
  • 115 видеоуроков по предмету

Другие темы раздела «Обмен аминокислот»

Весь раздел «Обмен аминокислот»

Бесплатные видеоуроки: биохимияКороткие уроки с конспектами — без регистрации.

Смотреть уроки

Материал подготовлен преподавателями Школы Сеченова по учебной программе медицинских вузов. Носит образовательный характер.