Войти
Биохимия · Матричные биосинтезы

Регуляция экспрессии генов у прокариот

Активность генов у прокариот контролируется в соответствии с теорией оперона. Оперон представляет собой функционально объединенный участок ДНК, работа которого включается или выключается в зависимости от текущих потребностей бактериальной клетки.

ОперонВключает структурные гены, промотор и оператор.
ИндукцияЗапуск транскрипции при появлении субстрата (например, лактозы).
РепрессияОстановка работы генов при избыточном накоплении продукта.
Полицистронная мРНКЕдиная молекула РНК, с которой синтезируется сразу несколько белков.
3 мин чтенияДля студентов медвузовОбновлено 20.09.2026
Материал подготовила редакция Школы Сеченова по учебным методичкам платформыОжидает проверки преподавателем

Структурная организация оперона

Согласно теории оперона, регуляция у прокариот осуществляется на уровне транскрипции. Оперон — это специфический участок молекулы ДНК, состоящий из нескольких элементов:

  • Промотор: стартовая площадка, с которой связывается фермент РНК-полимераза.
  • Оператор: контрольный участок, управляющий запуском транскрипции. Важная особенность заключается в том, что зоны оператора и промотора частично накладываются друг на друга.
  • Структурные гены: содержат информацию о группе белков (ферментов), которые совместно участвуют в одном метаболическом пути.

Работой оперона управляет белок-репрессор. Информация о его строении зашифрована в гене-регуляторе, который располагается на некотором удалении от самого оперона. Этот белок синтезируется в клетке с постоянной скоростью, а активность гена-регулятора контролируется его собственным белковым продуктом. Если репрессор связан с оператором, он создает физическое препятствие для РНК-полимеразы, и процесс транскрипции не запускается.

Механизм индукции (Лактозный оперон)

Этот тип регуляции характерен для катаболических путей, то есть реакций распада. В данном случае исходный субстрат (лактоза) выступает в роли индуктора.

  1. В отсутствие лактозы: Активный белок-репрессор прочно держится за оператор. Комплекс блокирует РНК-полимеразу, поэтому транскрипция структурных генов не идет.
  2. При появлении лактозы: Концентрация индуктора растет, и его молекулы связываются со специальным центром белка-репрессора. Из-за этого репрессор меняет свою пространственную конформацию, его сродство к оператору резко снижается, и он отсоединяется от ДНК, уходя в цитозоль.

Освобожденный путь позволяет РНК-полимеразе связаться с промотором. Начинается считывание генов и образуется единая полицистронная мРНК. Затем на рибосомах синтезируются ферменты для утилизации лактозы: $\beta$-галактозидаза (белок А), пермеаза (белок В) и галактозидтрансацетилаза (белок С). По мере расщепления лактозы её концентрация падает, и система постепенно возвращается в исходное состояние.

Проверьте себя по темеЗадания из банка курса «Биохимия» — ответ и разбор сразу.

Механизм репрессии (Гистидиновый и Изолейциновый опероны)

Регуляция по механизму репрессии работает по принципу отрицательной обратной связи и типична для анаболических процессов (синтеза молекул). Здесь конечный продукт метаболизма работает как корепрессор.

  • Синтез идет (дефицит продукта): Ген-регулятор производит белок-репрессор в изначально неактивной форме (апорепрессор). Он не имеет сродства к оператору и не мешает РНК-полимеразе. В результате беспрепятственно синтезируются нужные ферменты. Например, в гистидиновом опероне транскрибируются 10 структурных генов, кодирующих ферменты для создания гистидина.
  • Синтез заблокирован (избыток продукта): При накоплении конечного вещества (гистидина или изолейцина) молекулы корепрессора связываются с неактивным белком-репрессором. Происходит аллостерическое изменение структуры, и формируется активный комплекс «репрессор + корепрессор». Его сродство к ДНК резко возрастает, комплекс садится на оператор и стерически закрывает путь РНК-полимеразе. Транскрипция прекращается.

Аналогичным образом регулируется биосинтез изолейцина из треонина у бактерий E. coli: высокая концентрация синтезированного изолейцина вызывает ретроингибирование, выключая экспрессию соответствующих структурных генов и предотвращая избыточное накопление аминокислоты в клетке.

Как запомнить

Чтобы не путать термины, запомните: Индуктор Инициирует транскрипцию (снимает блок с оператора), а Корепрессор её Кончает (помогает репрессору сесть на ДНК и заблокировать фермент).

Вопросы с занятий и экзамена

Что такое ген-регулятор и где он находится?

Это отдельный ген, кодирующий белок-репрессор. Он работает с постоянной скоростью и обычно расположен на определенном расстоянии от регулируемого им оперона.

Почему РНК-полимераза не может начать работу, если оператор занят?

Участки промотора (место посадки РНК-полимеразы) и оператора на молекуле ДНК частично перекрываются. Белок-репрессор, сидящий на операторе, создает непреодолимое стерическое (физическое) препятствие для фермента.

Какую функцию выполняет индуктор в лактозном опероне?

Молекулы лактозы связываются с активным белком-репрессором, изменяют его конформацию и заставляют отсоединиться от оператора. Это открывает РНК-полимеразе путь для транскрипции структурных генов.

Что-то непонятно? Спросите нейросетьAI-тьютор прочитал материал по теме «Регуляция экспрессии генов у прокариот» и объяснит простыми словами.

Что ещё разобрать по теме

  • Структура и каталитические функции $\beta$-галактозидазы, пермеазы и трансацетилазы.
  • Метаболический путь биосинтеза изолейцина из треонина у прокариот.
  • Молекулярные механизмы аллостерической регуляции конформации белков-репрессоров.
  • Специфика трансляции полицистронной мРНК на рибосомах бактерий.

Разберите тему целиком в курсе «Биохимия»

Здесь — выжимка. В курсе — всё, что спрашивают на занятии и экзамене.

  • Полная методичка по теме «Регуляция экспрессии генов у прокариот» и ещё 3 574 страниц предмета
  • Задания и тесты после каждой темы — как на коллоквиуме
  • AI-тьютор ответит на вопрос по теме в любое время
  • 115 видеоуроков по предмету

Другие темы раздела «Матричные биосинтезы»

Весь раздел «Матричные биосинтезы»

Бесплатные видеоуроки: биохимияКороткие уроки с конспектами — без регистрации.

Смотреть уроки

Материал подготовлен преподавателями Школы Сеченова по учебной программе медицинских вузов. Носит образовательный характер.