Белковый состав хроматина
Все белки, связанные с ядерной ДНК, разделяют на две большие категории: гистоновые и негистоновые.
Гистоны представляют собой белки небольшой молекулярной массы (от 11 до 22 кДа). В их аминокислотном составе преобладают основные аминокислоты — лизин и аргинин. Именно эти радикалы придают молекулам выраженный положительный заряд, что критически важно для их функции.
Негистоновые белки — это крайне разнородная фракция. В ее состав входят:
- Ферменты, обеспечивающие процессы синтеза нуклеиновых кислот (ДНК- и РНК-полимеразы, хеликазы).
- Специфические белки-регуляторы транскрипции и репликации.
- Дополнительные белки, отвечающие за высшие уровни компактизации ДНК.
Нуклеосомная организация
Основная структурная единица хроматина — нуклеосома. Она образуется за счет электростатического взаимодействия: положительно заряженные аминокислотные остатки гистонов притягиваются к отрицательно заряженным фосфатным группам сахарофосфатного остова ДНК.
Структура нуклеосомы включает следующие элементы:
- Нуклеосомный кор (сердцевина): белковый октамер. Он состоит из восьми молекул гистонов (по две молекулы четырех разных типов).
- ДНК кора: участок двойной спирали длиной около 146 нуклеотидных пар, который плотно наматывается на белковую сердцевину, образуя приблизительно 1,75 витка.
- Линкерный участок: свободный отрезок ДНК длиной около 30 пар нуклеотидов, соединяющий соседние нуклеосомы. С этим связующим звеном ассоциирован особый гистон — H1.
Гетерохроматин и механизмы репрессии
Гетерохроматин представляет собой плотно упакованные участки генетического материала. В этой форме гены транскрипционно неактивны (стабильно репрессированы).
Стойкая неактивность генов в гетерохроматине обеспечивается тремя ключевыми факторами:
- Изначально высоким уровнем конденсации (компактизации) цепи ДНК.
- Образованием нуклеосом (прочным связыванием нити с гистонами, что физически закрывает доступ к генам).
- Метилированием дезоксицитидина в так называемых CpG-последовательностях. Добавление метильных групп меняет локальную конформацию хроматина, создавая непреодолимое препятствие для ферментов транскрипции.
Эухроматин и дифференциальная активность генов
Эухроматин — это деспирализованные, активные (или потенциально готовые к активации) участки хроматина, где расположены рабочие гены клетки. Такие области отличаются повышенной чувствительностью к ферментам ДНКазам.
Переход в активное состояние требует ослабления ионных связей в нуклеосоме. Это достигается за счет химических модификаций гистонов:
- Ацетилирование или метилирование аминогрупп в радикалах лизина и аргинина.
- Фосфорилирование остатков серина.
Эти реакции уменьшают суммарный положительный заряд гистонового октамера, в результате чего он хуже удерживает отрицательно заряженную ДНК.
> Клинический пример: Набор генов одинаков во всех клетках организма (исключение составляют лишь лимфоциты с их перестройками). Однако их активность строго тканеспецифична. Например, ген $\beta$-глобина в клетках-предшественниках эритроцитов (ретикулоцитах) находится в зоне эухроматина и активно транскрибируется, тогда как в мышечной ткани этот же ген спрятан в гетерохроматине и полностью отключен.
Чтобы запомнить аминокислоты, придающие гистонам положительный заряд, используйте фразу: «ЛИЗик и АРГентинец заряжены на ПЛЮС» (ЛИЗин и АРГинин).
Что ещё разобрать по теме
- Механизм работы ДНК- и РНК-полимераз, а также хеликаз в хроматине
- Процесс метилирования CpG-островков и эпигенетическая регуляция
- Виды и функции специфических белков-регуляторов транскрипции
- Механизмы генетических перестроек в лимфоцитах (исключение из правила идентичности генома)
Разберите тему целиком в курсе «Биохимия»
Здесь — выжимка. В курсе — всё, что спрашивают на занятии и экзамене.
- Полная методичка по теме «Хроматин и гистоны» и ещё 3 574 страниц предмета
- Задания и тесты после каждой темы — как на коллоквиуме
- AI-тьютор ответит на вопрос по теме в любое время
- 115 видеоуроков по предмету
Другие темы раздела «Матричные биосинтезы»
Бесплатные видеоуроки: биохимияКороткие уроки с конспектами — без регистрации.
Материал подготовлен преподавателями Школы Сеченова по учебной программе медицинских вузов. Носит образовательный характер.