Войти
Неврология · Глава 14. Нарушения высших мозговых функций. Эмоциональные и поведенческие расстройства

Деменция

Dementia

Оценка пациентов с подозрением на деменцию требует комплексного исследования высших мозговых функций, эмоциональной сферы и поведения. Особую важность представляет своевременное выявление острых состояний, таких как делирий, и дифференциальная диагностика с аффективными расстройствами.

Клиническое правилоПри остром когнитивном снижении строго необходимо исключить делирий.
Нейронные сетиВ патогенезе задействованы лимбическая система, префронтальная кора и подкорковые узлы.
Критерий депрессииУстойчивое снижение настроения и энергии должно длиться не менее 2 недель.
Норма памятиПри оценке кратковременной памяти норма — от 5 до 9 не связанных слов или цифр.
3 мин чтенияДля студентов медвузовОбновлено 20.09.2026

Делирий и органические поражения

Развитие когнитивных нарушений часто сопровождается эмоциональными и поведенческими расстройствами. В основе их патогенеза лежит нарушение работы нейронных сетей между лимбической системой, префронтальной корой лобных долей и подкорковыми структурами (зрительный бугор — thalamus, полосатое тело — corpus striatum).

Особого внимания требует делирий — состояние, протекающее с психомоторной расторможенностью, нарушением ритма сна, иллюзиями и галлюцинациями. Его длительность обычно составляет от нескольких часов до суток.

Основные причины развития:

  • Нарушения мозгового кровообращения и черепно-мозговые травмы.
  • Опухоли головного мозга и инфекционные процессы.

Провоцирующие факторы:

  • Декомпенсация соматической патологии (сердечно-сосудистой, почечной, эндокринной), ведущая к дисметаболической энцефалопатии.
  • Токсические и ятрогенные (лекарственные) воздействия.
  • Синдром отмены (резкое прекращение приема алкоголя или психотропных средств).

Важное клиническое правило: у гериатрических пациентов с острым или подострым нарушением памяти и внимания в первую очередь необходимо подтвердить или исключить делирий.

Аффективные и волевые нарушения

При дисметаболических и органических поражениях часто возникают расстройства настроения, которые требуют четкой дифференциации.

Тревога проявляется постоянным беспричинным беспокойством, нарушениями сна и симптомами гиперреактивности симпатической нервной системы (тахикардия, потливость, учащенное дыхание). Часто сопровождается мышечным напряжением, тремором и оживлением глубоких рефлексов. Основу патогенеза чаще всего составляют психогенные факторы.

Депрессия диагностируется при устойчивом снижении настроения, утрате чувства удовольствия и подавленности, длящихся не менее 2 недель. Она может протекать в скрытой («маскированной») форме, когда на первый план выходят когнитивные или вегетативные нарушения без субъективного осознания тоски. Тяжелые формы с суицидальными мыслями требуют незамедлительного психиатрического вмешательства.

Мания характеризуется гиперактивностью, сниженной потребностью во сне и «скачкой мыслей». Больные теряют критичность к своему состоянию.

Нарушения волевой сферы:

  • Апатия: снижение мотивации к деятельности, уплощение эмоций и безучастность.
  • Абулия: неспособность к активным действиям при сохранном понимании их необходимости.

Часто они сливаются в единый апатико-абулический синдром (при поражении медиальных префронтальных отделов). В противовес этому, при поражении нижних (орбитальных) отделов лобной доли возникает синдром психомоторного растормаживания (эйфория, импульсивность, бестактность).

Проверьте себя по темеЗадания из банка курса «Неврология» — ответ и разбор сразу.

Исследование высших мозговых функций

Для объективизации когнитивного дефекта необходимо детальное обследование памяти, гнозиса, праксиса и речи.

Оценка памяти

  1. Кратковременная: пациенту называют от 3 до 7 случайных цифр или слов для немедленного повторения (норма — 5–9 элементов).
  2. Отсроченная: заучивание 5 не связанных по смыслу слов (например: поезд, сок, гусеница, инженер, лошадь). После отвлечения внимания на несколько минут пациента просят их воспроизвести, что оценивает перевод информации в долговременную память.

Исследование гнозиса (узнавания)

  • Слуховой: повторение ритмов или узнавание простых мелодий.
  • Соматосенсорный: стереогноз (узнавание вложенного в руку предмета с закрытыми глазами) и графестезия (узнавание начертанных на коже цифр).
  • Зрительный: узнавание лиц, предметов, а также букв (выявление алексии — невозможности чтения).
  • Зрительно-пространственный: рисование по контурной карте или расстановка стрелок на немом циферблате часов.

Исследование праксиса и речи Праксис проверяется просьбой выполнить символические жесты (отдать честь, погрозить кулаком) по команде или подражанию. Обязательное условие — отсутствие тяжелых парезов. Речь оценивается по экспрессивному компоненту (беглость, наличие парафазий, персевераций и неологизмов) и импрессивному (понимание обращенных вопросов и выполнение сложных устных инструкций).

Вопросы с занятий и экзамена

В чем разница между иллюзией и галлюцинацией?

Галлюцинации возникают при полном отсутствии реального раздражителя. Иллюзии же — это искаженное восприятие реально существующего объекта или стимула.

Что такое «маскированная» депрессия?

Это форма депрессии, при которой пациент не испытывает явного, осознаваемого снижения настроения, но страдает от когнитивных, сенсорных и вегетативных нарушений (например, необоснованных болей).

Как оценивают зрительно-пространственный гнозис?

Пациента просят нарисовать контур страны с городами или определить время по нарисованному циферблату, на котором есть стрелки, но отсутствуют цифры.

Что-то непонятно? Спросите нейросетьAI-тьютор прочитал материал по теме «Деменция» и объяснит простыми словами.

Что ещё разобрать по теме

  • Нейрохимический патогенез аффективных расстройств (роль дофамина, норадреналина, серотонина)
  • Патологические речевые феномены: детальный разбор парафазий и неологизмов
  • Специфика гипоманиакальных состояний в структуре биполярного расстройства
  • Локализация очагов при синдроме психомоторного растормаживания
  • Особенности исследования импрессивной речи при органических поражениях

Разберите тему целиком в курсе «Неврология»

Здесь — выжимка. В курсе — всё, что спрашивают на занятии и экзамене.

  • Полная методичка по теме «Деменция» и ещё 907 страниц предмета
  • Задания и тесты после каждой темы — как на коллоквиуме
  • AI-тьютор ответит на вопрос по теме в любое время
  • 32 видеоуроков по предмету

Другие темы раздела «Глава 14. Нарушения высших мозговых функций. Эмоциональные и поведенческие расстройства»

Весь раздел «Глава 14. Нарушения высших мозговых функций. Эмоциональные и поведенческие расстройства»

Материал подготовлен преподавателями Школы Сеченова по учебной программе медицинских вузов. Носит образовательный характер.