Войти
Биохимия · Обмен углеводов

Гликолиз

Glycolysis

Гликолиз — это специфический цитозольный путь катаболизма глюкозы, в ходе которого происходит её расщепление. В зависимости от доступности кислорода и наличия митохондрий, процесс завершается образованием пирувата (аэробно) или лактата (анаэробно), обеспечивая клетку энергией.

ЛокализацияВсе реакции гликолиза протекают исключительно в цитозоле клетки.
ПродуктыАэробный путь дает 2 молекулы пирувата, анаэробный — 2 молекулы лактата.
ЭнергетикаАэробный гликолиз дает 8 АТФ, анаэробный — только 2 АТФ.
ЭритроцитыИспользуют исключительно анаэробный путь из-за отсутствия митохондрий.
3 мин чтенияДля студентов медвузовОбновлено 20.09.2026
Материал подготовила редакция Школы Сеченова по учебным методичкам платформыОжидает проверки преподавателем

Общая логика и подготовительный этап

Гликолиз можно разделить на два масштабных этапа. Первый этап (реакции 1–5) — это фаза «инвестиций», где клетка тратит энергию АТФ для активации молекулы глюкозы и ее подготовки к расщеплению.

Процесс начинается с фосфорилирования глюкозы. Это критически важный шаг: клеточная мембрана лишена транспортных белков для фосфорилированных сахаров. Превращаясь в глюкозо-6-фосфат, молекула оказывается в «ловушке» и уже не может покинуть цитозоль. На этом этапе участвуют ферменты гексокиназа или глюкокиназа.

Далее следует серия изомеризаций и второе фосфорилирование (лимитирующая стадия с участием фосфофруктокиназы), на которое тратится вторая молекула АТФ. Образованный фруктозо-1,6-бисфосфат подвергается альдольному расщеплению. В результате из одной шестиуглеродной молекулы получаются две фосфотриозы, которые в итоге превращаются в глицеральдегид-3-фосфат. Именно с этого момента все последующие реакции идут со стехиометрическим коэффициентом 2.

Этап синтеза АТФ

Второй этап (реакции 6–10) направлен на окисление триоз и извлечение энергии. Здесь происходит возврат «инвестиций» и получение прибыли.

Ключевая реакция — дегидрирование глицеральдегид-3-фосфата (реакция 6), в ходе которой образуется восстановленный кофермент NADH + H⁺. Далее следует субстратное фосфорилирование — синтез АТФ путем прямого переноса макроэргического фосфата на АДФ без участия дыхательной цепи митохондрий. В гликолизе таких реакций две (7-я и 10-я, катализируемые фосфоглицераткиназой и пируваткиназой соответственно).

Поскольку молекул триоз две, субстратное фосфорилирование приносит клетке 4 молекулы АТФ. Вычитая 2 АТФ, потраченные на первом этапе, получаем чистую прибыль в 2 АТФ. Это и есть энергетический итог анаэробного гликолиза.

Проверьте себя по темеЗадания из банка курса «Биохимия» — ответ и разбор сразу.

Проблема регенерации NAD⁺ и челночные системы

Для того чтобы гликолиз не останавливался, клетке необходимо постоянно окислять образовавшийся в 6-й реакции NADH обратно в NAD⁺. Выбор механизма зависит от типа гликолиза:

  1. При анаэробном гликолизе проблема решается прямо в цитозоле. Пируват выступает акцептором водорода и под действием лактатдегидрогеназы (реакция 11) восстанавливается до лактата. NAD⁺ регенерируется, но дополнительной энергии это не приносит.
  2. При аэробном гликолизе NADH должен отдать электроны в митохондриальную цепь переноса электронов (ЦПЭ). Однако внутренняя мембрана митохондрий для него непроницаема. Клетка использует челночные механизмы — специфические пары субстратов, которые переносят водород через мембрану:
  3. Глицерофосфатная система: передает водород на FAD, давая на выходе 2 АТФ (по старой номенклатуре).
  4. Малат-аспартатная система: переносит водород на митохондриальный NAD⁺, что энергетически выгоднее и дает 3 АТФ.

С учетом малат-аспартатного челнока, аэробный гликолиз (до стадии пирувата) приносит клетке 8 молекул АТФ (10 синтезированных минус 2 затраченных).

Тканевые особенности катаболизма глюкозы

Выбор между аэробным и анаэробным путями диктуется строением клетки и доступностью кислорода.

  • Ткани мозга критически зависят от аэробного окисления. Они потребляют до 100 г глюкозы в сутки. Любая гипоксия или гипогликемия моментально сказывается на функциях ЦНС (головокружение, судороги).
  • Эритроциты лишены митохондрий, поэтому анаэробный гликолиз — их единственный источник энергии.
  • Скелетные мышцы при длительной работе полагаются на аэробный распад, который лимитируется доставкой кислорода и активностью ферментов.
  • Опухолевые клетки часто демонстрируют ускоренный анаэробный гликолиз даже при наличии кислорода. Высокий синтез лактата в них косвенно указывает на гипоксию из-за недостаточного кровоснабжения растущей ткани.
Как запомнить

Анаэробный путь — это 'субстратный минимум' (всего 2 АТФ), аэробный — 'челночный бонус' (8 АТФ за счет переноса электронов в митохондрии).

Вопросы с занятий и экзамена

В чем биологический смысл первой реакции гликолиза?

Фосфорилирование переводит глюкозу в глюкозо-6-фосфат. Клеточная мембрана непроницаема для фосфорилированных молекул, поэтому глюкоза оказывается запертой внутри клетки.

Почему при аэробном гликолизе необходимы челночные механизмы?

Цитозольный NADH, образующийся в шестой реакции, не может самостоятельно проникнуть через мембрану митохондрий для участия в окислительном фосфорилировании. Водород переносят специальные системы (малат-аспартатная или глицерофосфатная).

Каковы конечные продукты аэробного распада глюкозы?

В отличие от аэробного гликолиза (который заканчивается пируватом), полный аэробный распад глюкозы включает цикл Кребса и дыхательную цепь, завершаясь образованием CO₂ и H₂O.

Что-то непонятно? Спросите нейросетьAI-тьютор прочитал материал по теме «Гликолиз» и объяснит простыми словами.

Что ещё разобрать по теме

  • Детальный механизм работы малат-аспартатного и глицерофосфатного челноков
  • Окислительное декарбоксилирование пирувата
  • Цикл трикарбоновых кислот (цикл Кребса)
  • Ферментативная регуляция необратимых реакций гликолиза
  • Механизмы субстратного и окислительного фосфорилирования

Разберите тему целиком в курсе «Биохимия»

Здесь — выжимка. В курсе — всё, что спрашивают на занятии и экзамене.

  • Полная методичка по теме «Гликолиз» и ещё 3 574 страниц предмета
  • Задания и тесты после каждой темы — как на коллоквиуме
  • AI-тьютор ответит на вопрос по теме в любое время
  • 115 видеоуроков по предмету

Другие темы раздела «Обмен углеводов»

Весь раздел «Обмен углеводов»

Бесплатные видеоуроки: биохимияКороткие уроки с конспектами — без регистрации.

Смотреть уроки

Материал подготовлен преподавателями Школы Сеченова по учебной программе медицинских вузов. Носит образовательный характер.