Медицинские аспекты эмоций и их свойства
С точки зрения нормальной физиологии, любая эмоция имеет два основных направления реализации в организме:
- Восходящее направление. Импульсация направляется к коре головного мозга, что внешне проявляется как высшая психическая деятельность и субъективное осознание переживания.
- Нисходящее направление. Возбуждение распространяется на периферию, оказывая влияние практически на все внутренние органы и ткани.
Наибольшую медицинскую опасность представляют именно отрицательные эмоции. Главными патогенными эмоциями принято считать гнев, тоску и чувство страха. Их разрушительный потенциал обусловлен специфическими нежелательными свойствами.
Во-первых, это длительное последействие. В отличие от многих других физиологических реакций, отрицательная эмоция не угасает сразу после прекращения действия раздражающего фактора (триггера). Эмоциональный след может сохраняться на протяжении многих часов и даже дней.
Во-вторых, негативные переживания обладают способностью к суммированию (суммации). Если отрицательная эмоция возникает повторно до того, как угас предыдущий эмоциональный след, их эффекты накладываются друг на друга, а общая продолжительность и интенсивность возбуждения существенно увеличиваются.
Механизмы формирования застойных эмоций
При частых и повторных проявлениях негативных переживаний развивается опасный нейрофизиологический феномен — эмоция переходит в застойную форму. Это состояние представляет собой стационарное, устойчивое возбуждение структур головного мозга.
Нейрофизиологическая основа застойной эмоции кроется в пролонгированной циркуляции возбуждений по замкнутым нервным цепям лимбических образований.
В результате такой длительной циркуляции импульсов происходят структурно-функциональные перестройки:
- Возникают устойчивые изменения чувствительности нейронов к специфическим сигнальным молекулам — нейромедиаторам и нейропептидам.
- Это глобально меняет функции головного мозга.
- Клинически такие изменения часто манифестируют в виде разнообразных невротических расстройств.
Влияние на висцеральные функции и развитие психосоматики
Застойное эмоциональное возбуждение неминуемо сказывается на работе внутренних органов. Патогенез этих нарушений выглядит следующим образом:
- Из лимбической системы формируются мощные потоки нисходящих возбуждений. Они обрушиваются на внутренние органы, в первую очередь затрагивая неуправляемые (вегетативные) компоненты эмоций.
- Этим патологическим влияниям изначально пытаются противостоять физиологические механизмы саморегуляции гомеостатического уровня.
- Однако при длительном и непрерывном давлении ресурсы истощаются. Происходит закономерное нарушение «слабого звена» в системе саморегуляции вегетативных функций.
Итогом этого срыва становится формирование психосоматических заболеваний. К наиболее частым проявлениям относятся артериальная гипертензия, нарушения нормальной деятельности сердца и язвенные поражения желудочно-кишечного тракта. Кроме того, на фоне эмоционального истощения могут возникать астматические приступы, тяжелые кожные заболевания, нарушения половых функций и различные аутоиммунные нарушения.
Конфликтная ситуация как пусковой механизм
Ведущим фактором, провоцирующим формирование застойной отрицательной эмоции, выступает конфликтная ситуация.
В физиологическом смысле конфликтная ситуация — это такие условия, в которых субъект испытывает выраженную социальную или биологическую потребность, но совершенно не имеет возможности получить ведущий приспособительный результат для ее удовлетворения. Наибольшую опасность для здоровья представляют длительные и непрерывные конфликты.
Динамика развития патологического процесса проходит через пять последовательных стадий:
- Адаптивная реакция. Нарастает эмоциональное возбуждение негативного характера, призванное мобилизовать силы для преодоления возникшего барьера.
- Генерализация. Если конфликт не разрешается, возбуждение начинает охватывать практически весь головной мозг.
- Нисходящее влияние. Генерализованное возбуждение массированно распространяется на внутренние органы.
- Обратная афферентация. Органы, работающие в измененном, стрессовом режиме, отправляют нарастающую обратную сигнализацию обратно к мозгу.
- Итог. Избыточная импульсация снизу поддерживает возбуждение сверху — формируется патологический «порочный круг» эмоционального возбуждения, разорвать который без медицинской помощи бывает крайне сложно.
Стадии патологического процесса (АГНОИ): Адаптация ➔ Генерализация ➔ Нисходящее влияние ➔ Обратная афферентация ➔ Итог (порочный круг).
Вопросы с занятий и экзамена
Почему одни эмоции вызывают болезни, а другие нет?
Патогенными становятся длительные отрицательные эмоции (гнев, тоска, страх), так как они способны к суммации и обладают эффектом длительного последействия, переходя в застойную форму.
Что такое застойная эмоция с точки зрения нейрофизиологии?
Это устойчивое возбуждение мозга, при котором импульсы непрерывно циркулируют по замкнутым кругам лимбической системы, изменяя чувствительность нейронов к нейромедиаторам и пептидам.
Как именно стресс переходит в физическую болезнь?
Нисходящие сигналы из мозга перегружают внутренние органы. Когда гомеостатические механизмы саморегуляции не справляются, ломается «слабое звено» (например, повышается давление или возникает язва ЖКТ).
Что считается конфликтной ситуацией в физиологии?
Это ситуация, при которой у человека есть сильная потребность, но нет никакой возможности достичь результата для ее удовлетворения.
Что ещё разобрать по теме
- Механизмы изменения чувствительности нейронов к нейропептидам
- Специфика нисходящих влияний на вегетативную нервную систему
- Принципы работы гомеостатической саморегуляции
- Роль обратной афферентации в поддержании порочного круга
Разберите тему целиком в курсе «Физиология»
Здесь — выжимка. В курсе — всё, что спрашивают на занятии и экзамене.
- Полная методичка по теме «Отрицательные эмоции и психосоматика» и ещё 4 085 страниц предмета
- Задания и тесты после каждой темы — как на коллоквиуме
- AI-тьютор ответит на вопрос по теме в любое время
- 106 видеоуроков по предмету
Другие темы раздела «Эмоции»
Бесплатные видеоуроки: физиологияКороткие уроки с конспектами — без регистрации.
Материал подготовлен преподавателями Школы Сеченова по учебной программе медицинских вузов. Носит образовательный характер.