Войти
Лучевая диагностика · Нейровизуализация

Синдром MELAS

Синдром MELAS (МЭЛАС) представляет собой патологическое состояние, которое сопровождается развитием характерных очаговых изменений в головном мозге. В лучевой диагностике ключевая роль отводится магнитно-резонансной томографии (МРТ), позволяющей визуализировать специфические паттерны отека и метаболические сдвиги в веществе мозга.

МРТ в динамикеМножественные корково-подкорковые гиперинтенсивные очаги различной локализации
ДиффузияГетерогенный сигнал (сочетание вазогенного и цитотоксического отека) на DWI и ADC
СпектроскопияПик лактата в зоне поражения по данным протонной МР-спектроскопии
3 мин чтенияДля студентов медвузовОбновлено 20.09.2026
Материал подготовила редакция Школы Сеченова по учебным методичкам платформыОжидает проверки преподавателем

Лучевая картина синдрома MELAS

Магнитно-резонансная томография является основным инструментом в диагностике синдрома MELAS. При оценке снимков в динамике выявляются множественные гиперинтенсивные очаги, которые локализуются преимущественно в корково-подкорковых структурах. Их расположение может варьировать.

Важнейшим диагностическим этапом является использование диффузионно-взвешенных изображений (DWI) и карт измеряемого коэффициента диффузии (ADC/ИКД-карты). При синдроме MELAS сигнал в этих режимах носит гетерогенный характер. Это напрямую указывает на одновременное присутствие двух патологических процессов: вазогенного и цитотоксического отека.

Дополнительно применяется протонная МР-спектроскопия. Она позволяет выявить характерный пик лактата непосредственно в зоне поражения (классический пример локализации — затылочная доля).

Дифференциальный диагноз: Энцефалопатия Вернике (Wernicke Encephalopathy)

При анализе МРТ-снимков важно дифференцировать синдром MELAS от других метаболических и токсических поражений мозга, таких как энцефалопатия Вернике.

Эта патология часто ассоциирована с алкоголизмом, однако может развиваться на фоне длительного голодания, синдрома мальабсорбции, массивной инфузии глюкозы без витамина B1 у ослабленных больных, а также при отравлении препаратами наперстянки (digitalis). Лечение требует немедленной инфузии тиамина, что позволяет предотвратить летальный исход или необратимую Корсаковскую деменцию.

Клиническая триада (встречается лишь у 30% пациентов):

  • Глазодвигательные нарушения (нистагм, паралич содружественного взора, офтальмоплегия).
  • Атаксия.
  • Спутанность сознания (confusion).

МРТ-семиотика энцефалопатии Вернике:

  • T2-ВИ: Двусторонняя симметричная гиперинтенсивность. Наиболее часто вовлекаются медиальные таламусы и перивентрикулярные зоны III желудочка. Также поражаются сосцевидные тела (mamillary bodies), периакведуктальные пространства, мост, продолговатый мозг, базальные ганглии. Кора вовлекается редко.
  • DWI: Ограничение диффузии за счет цитотоксического отека, иногда с повышением диффузности из-за вазогенного компонента.
  • T1-ВИ / T2*: Редко видны микрокровоизлияния в таламусах и сосцевидных телах (признак неблагоприятного прогноза).
  • Контрастное усиление: В 50% случаев контраст накапливается в периакведуктальных зонах. Выраженное накопление в сосцевидных телах (до 80% случаев) является высокоспецифичным признаком и может предшествовать изменениям на T2-ВИ.

При хронизации (Корсаковский синдром) сигнал на T2-ВИ слабеет, нарастает диффузная атрофия мозга, особенно заметная в сосцевидных телах и на уровне среднего мозга (mesencephalon).

Проверьте себя по темеЗадания из банка курса «Лучевая диагностика» — ответ и разбор сразу.

Дифференциальный диагноз: Осмотическая демиелинизация (Osmotic Demyelination)

Еще одно состояние со специфической лучевой картиной — осмотическая демиелинизация. Обычно возникает из-за слишком быстрой коррекции гипонатриемии. Это приводит к разрушению гематоэнцефалического барьера, накоплению гипертонической жидкости во внеклеточном пространстве и невоспалительной демиелинизации.

Клинически проявляется параличом, дисфагией, дизартрией и псевдобульбарным параличом. Часто заканчивается летально. Выделяют центральный понтинный миелинолиз (поражение волокон моста) и реже — экстрапонтинный миелинолиз.

Особенности на МРТ:

  • T2-ВИ: Гиперинтенсивная зона в центре моста, формирующая симметричный паттерн «трезубца» (trident pattern). Кортикоспинальные тракты и периферия остаются интактными.
  • T1-ВИ: Умеренно гипоинтенсивный очаг.
  • DWI / ИКД: Очаг гиперинтенсивен на DWI с низким сигналом на ИКД-картах.
  • Контраст: Периферическое накопление (редко).
Как запомнить

Паттерн «трезубца» на T2-ВИ — классический маркер осмотической демиелинизации в области центральной части моста.

Вопросы с занятий и экзамена

Где чаще всего локализуется пик лактата при синдроме MELAS?

При проведении протонной МР-спектроскопии пик лактата часто выявляется в затылочной доле.

Какой МРТ-симптом наиболее специфичен для энцефалопатии Вернике?

Выраженное контрастирование сосцевидных тел (встречается в 80% случаев). Этот признак может появляться даже раньше, чем типичные изменения на T2-ВИ.

Какие структуры остаются интактными при центральном понтинном миелинолизе?

Несмотря на поражение центральной части моста, периферические отделы и кортикоспинальные тракты остаются интактными.

Что-то непонятно? Спросите нейросетьAI-тьютор прочитал материал по теме «Синдром MELAS» и объяснит простыми словами.

Что ещё разобрать по теме

  • Механизмы формирования вазогенного и цитотоксического отека на DWI
  • Протонная МР-спектроскопия: принципы выявления пика лактата
  • Корсаковская деменция как исход нелеченой энцефалопатии Вернике
  • Экстрапонтинный миелинолиз: локализация и лучевые признаки
  • Отравление препаратами наперстянки как редкая причина энцефалопатии

Разберите тему целиком в курсе «Лучевая диагностика»

Здесь — выжимка. В курсе — всё, что спрашивают на занятии и экзамене.

  • Полная методичка по теме «Синдром MELAS» и ещё 2 199 страниц предмета
  • Задания и тесты после каждой темы — как на коллоквиуме
  • AI-тьютор ответит на вопрос по теме в любое время
  • 10 видеоуроков по предмету

Другие темы раздела «Нейровизуализация»

Весь раздел «Нейровизуализация»

Материал подготовлен преподавателями Школы Сеченова по учебной программе медицинских вузов. Носит образовательный характер.