Классическая теория И.П. Павлова и принцип доминанты
Согласно представлениям И.П. Павлова, образование условного рефлекса связывалось преимущественно с деятельностью коры большого мозга. Суть процесса рассматривалась как взаимодействие двух дуг возбуждения: дуги условного рефлекса и дуги безусловного рефлекса.
Фундаментом механизма замыкания служат доминантные отношения в коре:
- Безусловное подкрепление формирует в коре сильный очаг возбуждения, который становится доминантным.
- Индифферентный (условный) раздражитель создает более слабый очаг возбуждения.
- Доминантный центр, согласно своим свойствам, «притягивает» к себе возбуждение, вызванное условным сигналом.
- Между представительствами условного сигнала и безусловного подкрепления возникает функциональный путь — временная связь.
Связь называется «временной», так как она лишена жесткой генетической детерминации и быстро разрушается (угасает), если условный сигнал перестает сопровождаться подкреплением.
Динамика образования связи (на примере пищевого рефлекса)
Процесс можно разбить на три последовательные стадии, иллюстрирующие взаимодействие корковых центров:
- Стадия А (Действие индифферентного раздражителя): Например, вспышка света раздражает сетчатку. Сигнал идет через подкорковые центры в зрительную зону коры, формируя там очаг возбуждения. Связи с пищевым центром пока нет, поэтому возникает лишь ориентировочный рефлекс («Что такое?»).
- Стадия Б (Действие безусловного раздражителя): Прием пищи раздражает вкусовые рецепторы. Сигнал через ствол мозга (продолговатый мозг) идет к слюнным железам, а также иррадиирует в кору, создавая мощный корковый очаг пищевого возбуждения. Осуществляется безусловный рефлекс.
- Стадия В (Замыкание): При многократном сочетании (свет предшествует пище) в коре одновременно существуют два очага. Сильный пищевой очаг «притягивает» импульсацию от зрительного. Формируется функциональный мост. Теперь возбуждение из зрительной коры по проторенному пути напрямую переходит в пищевой центр, вызывая слюноотделение в ответ на свет.
Условный рефлекс в свете современной нейрофизиологии
Современные данные существенно расширили классические взгляды, доказав, что в замыкании временной связи участвует весь мозг, а не только изолированные корковые пункты.
Важнейшим дополнением стало открытие свойств ретикулярной формации ствола мозга. Она оказывает генерализованные восходящие активирующие влияния на кору больших полушарий. Корково-подкорковые взаимоотношения обеспечивают реверберацию (циркуляцию) возбуждений. Более того, экспериментально доказано, что простейшие условные рефлексы можно выработать даже у безполушарных животных. Это окончательно опровергло теорию об исключительной роли коры в замыкании абсолютно всех временных связей.
Конвергентная теория П.К. Анохина
Эти современные представления легли в основу конвергентной теории, которая объясняет механизм замыкания на клеточном уровне. Формирование связи происходит при встрече различных возбуждений на одних и тех же нейронах.
Процесс включает следующие этапы:
- Мотивация (исходный фон): В подкорковых структурах (например, в гипоталамусе) возникает очаг мотивации (голод). Он оказывает восходящее влияние на кору, повышая возбудимость определенных популяций нейронов (создает преднастройку).
- Поступление сигналов: В кору последовательно поступают возбуждения от условного сигнала (света) и безусловного подкрепления (пищи).
- Конвергенция (схождение): На мембранах преднастроенных нейронов происходит встреча трех потоков возбуждения: мотивационного, сенсорного (условного) и подкрепляющего.
Молекулярные механизмы фиксации памяти
Встреча всех видов возбуждений на корковом нейроне — это лишь первый шаг. Для того чтобы временная связь стала прочной, необходимы изменения на клеточном и молекулярном уровне.
Конвергенция стимулов запускает каскад внутриклеточных биохимических реакций с участием вторичных мессенджеров. Сигнал передается в ядро клетки, адресуясь к ее генетическому аппарату:
- Происходит активация генома (экспрессия ранних генов).
- Запускаются процессы транскрипции (синтез РНК на матрице ДНК) и трансляции.
- В результате синтезируются специфические белки памяти de novo.
Синтезированные белки встраиваются в синаптические мембраны или изменяют структуру нейрона. Именно этот процесс обеспечивает долговременную пластичность и консолидацию следа памяти (энграммы), являясь интимным структурным механизмом образования временной связи.
Чтобы легко запомнить суть конвергентной теории, представьте перекресток: на один нейрон одновременно «съезжаются» Мотивация (фон), Сигнал (условный стимул) и Подкрепление (безусловный стимул). Только их совместная встреча на перекрестке запускает печать генетического документа — синтез белка памяти.
Вопросы с занятий и экзамена
Почему образующаяся связь называется именно «временной»?
Она называется временной, поскольку лишена жесткой врожденной основы и быстро разрушается (угасает), если условный раздражитель перестает подкрепляться безусловным.
Правда ли, что условные рефлексы замыкаются только в коре больших полушарий?
Нет. Хотя И.П. Павлов отводил главную роль коре, современные исследования доказали системность процесса. Простейшие условные рефлексы можно выработать даже у животных с удаленной корой, что подтверждает критическую роль подкорковых структур.
Какова роль доминанты в классической схеме образования связи?
Корковый очаг безусловного подкрепления является более сильным и становится доминантным. Будучи доминантой, он «притягивает» к себе возбуждение от более слабого очага (представительства условного сигнала), тем самым прокладывая между ними путь.
Что происходит на молекулярном уровне для фиксации рефлекса?
Конвергенция возбуждений запускает биохимические процессы, сигнал идет в ядро нейрона. Там активируются гены и запускается синтез специфических белков, которые меняют структуру синапсов для долговременного хранения следа памяти.
Что ещё разобрать по теме
- Роль и функции ретикулярной формации ствола мозга
- Корково-подкорковые взаимоотношения и механизмы реверберации
- Ориентировочный рефлекс и его отличия от условного
- Механизмы формирования доминирующей мотивации в гипоталамусе
- Молекулярные каскады и вторичные мессенджеры в нейронах
Разберите тему целиком в курсе «Физиология»
Здесь — выжимка. В курсе — всё, что спрашивают на занятии и экзамене.
- Полная методичка по теме «Механизмы образования временной связи» и ещё 4 085 страниц предмета
- Задания и тесты после каждой темы — как на коллоквиуме
- AI-тьютор ответит на вопрос по теме в любое время
- 106 видеоуроков по предмету
Другие темы раздела «Общие принципы организации поведения»
Бесплатные видеоуроки: физиологияКороткие уроки с конспектами — без регистрации.
Материал подготовлен преподавателями Школы Сеченова по учебной программе медицинских вузов. Носит образовательный характер.