Войти
Патофизиология · Глава 27. Типовые формы патологии эндокринной системы

Расстройства пубертата

Расстройства пубертата представляют собой группу патологических состояний, при которых нарушаются сроки, последовательность или характер полового созревания. Ключевыми проблемами выступают преждевременное развитие, задержка созревания, а также состояния, протекающие по типу ложного пубертата из-за дисфункции желез.

Сроки нормыНормальное созревание стартует в 8–13 лет и продолжается около 3–4 лет
МенархеСредний возраст наступления — 12,5 лет, длительность кровотечения составляет 4–5 дней
Особенность ложногоПериферический псевдопубертат всегда имеет незавершенный характер (нет менархе и овуляции)
Причина псевдопубертатаАвтономный избыточный синтез эстрогенов в яичниках или надпочечниках
3 мин чтенияДля студентов медвузовОбновлено 20.09.2026

Физиология нормального пубертата

Нормальное половое созревание у девочек представляет собой строго последовательный физиологический процесс. Его старт в норме приходится на возрастной промежуток от 8 до 13 лет. В среднем для полного завершения всех этапов созревания организму требуется около 3–4 лет.

Развитие сопровождается рядом ключевых клинических признаков, которые появляются в определенной очередности:

  • Телархе — начало роста и формирования молочных желез. Интересно, что на ранних этапах этот процесс может протекать несимметрично. Как правило, именно телархе предшествует появлению волос на теле.
  • Адренархе (или пубархе) — появление волосяного покрова в лобковой и подмышечной областях.
  • Менархе — дебют менструальных кровотечений. Средний возраст наступления этого события составляет 12,5 лет.

Особенности цикла в период становления: Процесс формирования регулярного менструального цикла требует времени. В первые два года после менархе нерегулярность цикла считается вариантом физиологической нормы. Длительность нормального кровотечения в этот период составляет от 4 до 5 дней. Кроме того, у значительной части девушек (около 20%) вплоть до возраста 17–18 лет наблюдаются ановуляторные циклы, то есть циклы, протекающие без фактической овуляции.

Классификация расстройств

С точки зрения патологической физиологии, все нарушения сроков и характера полового развития можно разделить на три основные группы:

  1. Преждевременное половое созревание — состояние, при котором признаки пубертата появляются раньше нижней границы возрастной нормы.
  2. Задержка полового созревания — отсутствие ожидаемых физиологических изменений по достижении верхней границы нормы.
  3. Эндокриногенная дисфункция яичников — состояния, сопровождающиеся гипофункцией (снижением активности) или гиперфункцией (избыточной активностью) яичниковой ткани.
Проверьте себя по темеЗадания из банка курса «Патофизиология» — ответ и разбор сразу.

Периферический псевдопубертат (ложный пубертат)

Периферический псевдопубертат (в медицинской литературе также встречаются синонимы: преждевременный ложный пубертат, ложное преждевременное половое развитие) — это патологическое состояние, которое визуально имитирует раннее взросление.

Как и истинное преждевременное созревание, ложный пубертат сопровождается резким ускорением роста тела. Однако его ключевая особенность заключается в том, что процесс всегда носит незавершенный характер: у пациенток полностью отсутствуют овуляция и менархе.

Этиология и патогенез Главной причиной развития псевдопубертата выступает автономный избыточный синтез эстрогенов, который не контролируется центральными механизмами. Источником патологической секреции гормонов могут выступать либо яичники, либо сетчатая зона коры надпочечников.

Чаще всего в роли провоцирующего фактора выступают гормонально-активные опухоли и образования:

  • Эстрогенпродуцирующая гранулезоклеточная бластома яичника.
  • Кортикостерома.
  • Лютеома.
  • Киста яичника.

Варианты развития: При периферическом псевдопубертате клиническая картина может развиваться двояко: по изосексуальному или гетеросексуальному типу. Изосексуальное развитие полностью совпадает с генетическим и гонадным женским полом. Этот вариант реализуется именно в тех случаях, когда опухоль или киста синтезирует избыточное количество эстрогенов.

Как запомнить

Порядок появления признаков в норме легко запомнить по аббревиатуре ТАМ: Телархе (грудь) → Адренархе (оволосение) → Менархе (кровотечение).

Вопросы с занятий и экзамена

Должен ли цикл стать регулярным сразу после менархе?

Нет, в течение первых двух лет после менархе цикл может оставаться нерегулярным, что является физиологической нормой. Кроме того, у 20% девушек до 17–18 лет отсутствуют овуляции.

В чем главное отличие периферического псевдопубертата от истинного созревания?

При ложном пубертате, несмотря на ускорение роста и появление вторичных половых признаков, развитие остается незавершенным: у пациенток не наступает овуляция и нет менархе.

Какие опухоли чаще всего вызывают ложный пубертат изосексуального типа?

К таким новообразованиям относятся гормонально-активные опухоли, синтезирующие избыток эстрогенов: гранулезоклеточная бластома яичника, кортикостерома и лютеома, а также кисты яичников.

Что-то непонятно? Спросите нейросетьAI-тьютор прочитал материал по теме «Расстройства пубертата» и объяснит простыми словами.

Что ещё разобрать по теме

  • Механизмы гетеросексуального развития при ложном пубертате
  • Этиология и патогенез истинного преждевременного полового созревания
  • Клинические проявления и причины задержки полового созревания
  • Эндокриногенная гипо- и гиперфункция яичников: механизмы развития

Разберите тему целиком в курсе «Патофизиология»

Здесь — выжимка. В курсе — всё, что спрашивают на занятии и экзамене.

  • Полная методичка по теме «Расстройства пубертата» и ещё 4 913 страниц предмета
  • Задания и тесты после каждой темы — как на коллоквиуме
  • AI-тьютор ответит на вопрос по теме в любое время
  • 133 видеоуроков по предмету

Другие темы раздела «Глава 27. Типовые формы патологии эндокринной системы»

Весь раздел «Глава 27. Типовые формы патологии эндокринной системы»

Бесплатные видеоуроки: патофизиологияКороткие уроки с конспектами — без регистрации.

Смотреть уроки

Материал подготовлен преподавателями Школы Сеченова по учебной программе медицинских вузов. Носит образовательный характер.