Войти
Физиология · Системное построение психической деятельности человека

Механизмы контроля и саморегуляции мышления

Контроль и саморегуляция мыслительной деятельности — это фундаментальный физиологический процесс, обеспечивающий точность формирования, оценки и выражения мыслей. Главным инструментом этой системы выступает обратная афферентация, которая позволяет нервной системе непрерывно анализировать каждый этап реализации мыслительного акта.

Главный механизмОбратная афферентация контролирует каждый динамический процесс в мозге
Структура квантовСистемокванты мышления состоят из внутреннего и внешнего звеньев
Внутреннее «Я»Информационный интеграл служит базой для процессов внутренней речи
ИсполнителиВыражение мысли включает мышцы, вегетатику и технические средства
3 мин чтенияДля студентов медвузовОбновлено 20.09.2026
Материал подготовила редакция Школы Сеченова по учебным методичкам платформыОжидает проверки преподавателем

Роль обратной афферентации в мыслительной деятельности

Любой этап реализации мысли постоянно оценивается центральной нервной системой. Независимо от того, является ли этот этап конкретным физическим действием или исключительно динамическим процессом внутри самого мозга, для его контроля используется механизм обратной афферентации.

Поступающие сигналы обратной связи распределяются по нескольким основным каналам, которые обеспечивают полноту контроля над мышлением:

  • Акустические каналы (оценка звуковых параметров произносимого).
  • Зрительные каналы (визуальный контроль результатов).
  • Кинестетические каналы (информация от мышечно-суставного аппарата).
  • Внутрицеребральные механизмы (глубинная оценка процессов непосредственно в мозговых структурах).

Структура саморегуляции: системокванты

В нормальной физиологии принято рассматривать мыслительную деятельность через призму так называемых системоквантов. Каждый такой системоквант имеет строгую структуру и обязательно включает в себя два взаимосвязанных звена саморегуляции: внутреннее и внешнее. Только их совместная работа позволяет человеку полноценно формировать мысль и воплощать её в реальность.

Проверьте себя по темеЗадания из банка курса «Физиология» — ответ и разбор сразу.

Внутреннее звено саморегуляции

Внутреннее звено отвечает за скрытые, невидимые глазу процессы формирования мысли. В первую очередь оно определяет протекание внутренней речи. Базой для развития этого звена служат механизмы памяти и способность мозга оперировать информационным интегралом — так называемым внутренним «Я».

Результаты работы внутренней речи:

  1. Формирование смысловых понятий (они адекватно отражают реальные предметы окружающего мира и отношения между ними).
  2. Выделение опорных слов.
  3. Фиксация результатов математических и иных логических действий.

Несмотря на то, что процесс скрыт, он имеет четкие физиологические проявления. Внутренняя мысль может сопровождаться микросокращениями голосовых и оральных мышц, изменениями ритма дыхания, а также различными соматовегетативными реакциями.

Ведущим механизмом организации внутреннего звена также является обратная афферентация. Сигналы поступают в ЦНС от мышц и голосовых связок, а также от специализированных мозговых центров. Именно эти центры отвечают за конечную эмоциональную и смысловую оценку того результата, который был достигнут мысленно.

Внешнее звено саморегуляции

Главная функция внешнего звена — это непосредственное формирование речи, то есть превращение внутренней мысли в устную или письменную словесную фразу.

Для реализации этой функции привлекаются многочисленные исполнительные компоненты:

  • Общедвигательные реакции: изменение позы, использование жестов, активная мимика, движения глазных яблок.
  • Голосовые реакции: фонация и артикуляция.
  • Вегетативные компоненты: перестройка сердечной деятельности, изменение паттерна дыхания, кожно-гальваническая реакция (потоотделение).
  • Технические средства: использование машин, компьютеров и современных технологий (при этом за человеком всегда сохраняется важнейшая функция — оценка итоговых результатов).

Оценка результатов деятельности

Финальная оценка любого мышечного или речевого акта, инициированного мыслью, осуществляется благодаря мощному потоку обратной афферентации. Мозг получает сигналы-подтверждения от широкого спектра рецепторных систем.

Источники сигналовЛокализация и значение
ПроприорецепторыОценивают напряжение мышц языка, голосовых связок, лица, глаз и всего тела
Слуховой и зрительный аппаратыКонтролируют внешнее выражение мысли (звук голоса, написанный текст)
Тактильные рецепторыДают информацию о соприкосновении тканей (например, при артикуляции)
Рецепторы ротовой полости и дыханияОценивают поток воздуха и положение структур рта при формировании фразы
Как запомнить

Для запоминания каналов обратной афферентации используй аббревиатуру ВАЗК: Внутрицеребральные, Акустические, Зрительные, Кинестетические механизмы.

Вопросы с занятий и экзамена

Они состоят из двух звеньев саморегуляции: внутреннего (внутренняя речь, работа памяти) и внешнего (формирование устной или письменной фразы).

Они состоят из двух звеньев саморегуляции: внутреннего (внутренняя речь, работа памяти) и внешнего (формирование устной или письменной фразы).

Что выступает базой для формирования внутреннего звена саморегуляции?

Базой служат механизмы памяти и способность мозга оперировать информационным интегралом, который физиологи определяют как внутреннее «Я».

Как физиологически проявляется деятельность внутреннего звена, если человек молчит?

Она проявляется в скрытой активности голосовых и оральных мышц, изменениях дыхания и различных соматовегетативных реакциях организма.

Какие рецепторы участвуют в оценке результатов мыслительной деятельности?

В оценке участвуют тактильные, дыхательные рецепторы, рецепторы ротовой полости, слуховой и зрительный аппараты, а также проприорецепторы мышц лица, глаз, тела, языка и голосовых связок.

Что-то непонятно? Спросите нейросетьAI-тьютор прочитал материал по теме «Механизмы контроля и саморегуляции мышления» и объяснит простыми словами.

Что ещё разобрать по теме

  • Механизмы формирования смысловых понятий и опорных слов
  • Роль проприорецепторов голосовых связок в обратной афферентации
  • Взаимодействие соматовегетативных реакций и внутренней речи
  • Внутрицеребральные центры смысловой и эмоциональной оценки
  • Вегетативные компоненты внешнего звена (кожно-гальваническая реакция)

Разберите тему целиком в курсе «Физиология»

Здесь — выжимка. В курсе — всё, что спрашивают на занятии и экзамене.

  • Полная методичка по теме «Механизмы контроля и саморегуляции мышления» и ещё 4 085 страниц предмета
  • Задания и тесты после каждой темы — как на коллоквиуме
  • AI-тьютор ответит на вопрос по теме в любое время
  • 106 видеоуроков по предмету

Другие темы раздела «Системное построение психической деятельности человека»

Весь раздел «Системное построение психической деятельности человека»

Бесплатные видеоуроки: физиологияКороткие уроки с конспектами — без регистрации.

Смотреть уроки

Материал подготовлен преподавателями Школы Сеченова по учебной программе медицинских вузов. Носит образовательный характер.