Войти
Физиология · Системное построение психической деятельности человека

Нарушения при поражении теменной коры

Cortex parietalis

Патологии теменной доли приводят к специфическим когнитивным и речевым расстройствам, которые обусловлены сбоем в механизмах оперативной памяти. Одно из характерных проявлений — синдромы, при которых пациент забывает названия привычных предметов или теряет способность понимать письменный текст, сохраняя при этом нормальный слух и устную речь.

АкалькулияСпецифическое расстройство функции счета при поражении теменной доли.
Амнестическая афазияЗабывание слов (в первую очередь имен существительных).
Угловая извилинаЕе изолированное повреждение ведет к аномической афазии.
Патогенез аномииБлок передачи зрительной информации к речевой зоне Вернике.
2 мин чтенияДля студентов медвузовОбновлено 20.09.2026
Материал подготовила редакция Школы Сеченова по учебным методичкам платформыОжидает проверки преподавателем

Общая симптоматика поражений

Поражение теменной коры сопровождается комплексом расстройств, в основе которых лежит нарушение механизма оперативной памяти. Из-за этого сбоя мозг теряет способность удерживать и оперативно использовать информацию, необходимую для текущей деятельности.

Ключевые клинические проявления включают:

  • Амнестическую афазию. Пациент начинает забывать отдельные слова. В подавляющем большинстве случаев из активного лексикона выпадают именно имена существительные.
  • Симптом замещения. Невозможность вспомнить нужное слово компенсируется многословностью. Больной начинает описывать предмет через его функции (например, вместо слова «ручка» говорит «то, чем мы обычно пишем на бумаге»).
  • Акалькулию. Возникает выраженное расстройство счета — пациент теряет способность производить арифметические операции.

Синдром угловой извилины (Gyrus angularis)

Особый интерес представляет изолированное повреждение угловой извилины. Главное условие формирования специфической клинической картины при этой патологии — строгое отсутствие сопутствующего поражения классических речевых центров (зоны Вернике и зоны Брока).

При таком локальном дефекте ставится диагноз аномическая афазия.

Патогенез данного состояния кроется в разобщении мозговых центров. Происходит физическое нарушение передачи зрительной информации в сенсорную речевую зону Вернике. Глаза видят объект или текст, но мозг не может соотнести зрительный образ с его словесным эквивалентом.

Проверьте себя по темеЗадания из банка курса «Физиология» — ответ и разбор сразу.

Клиническая картина аномической афазии

Из-за того, что классические центры речи не затронуты, у пациента наблюдается четкая диссоциация между сохранными и утраченными функциями.

Что полностью сохранено:

  • Восприятие любой слуховой информации.
  • Понимание чужой устной речи.
  • Способность к повторению услышанных фраз.

Что грубо нарушено:

  • Понимание любой письменной речи (пациент видит буквы, но не осознает смысл прочитанного).
  • Понимание смысла нарисованных картинок и изображений.
  • Называние демонстрируемых предметов (аномия).

Таким образом, при обследовании такого больного мы увидим, что он легко воспринимает речь на слух и может повторять фразы, однако проваливает тесты на чтение, анализ изображений и прямое называние объектов.

Как запомнить

Чтобы запомнить суть амнестической афазии, вспомните формулу: «Существительное пропало — осталось длинное описание».

Вопросы с занятий и экзамена

В чем главная причина симптомов при поражении теменной коры?

В основе развития симптоматики лежит нарушение работы механизма оперативной памяти.

Способен ли пациент с поражением угловой извилины понимать, что ему говорят?

Да, восприятие слуховой информации и понимание устной речи у таких пациентов полностью сохранены.

Почему при аномической афазии нарушается чтение?

Из-за нарушения нейронной передачи зрительной информации (текста, который видит пациент) к зоне Вернике, отвечающей за распознавание речи.

Что-то непонятно? Спросите нейросетьAI-тьютор прочитал материал по теме «Нарушения при поражении теменной коры» и объяснит простыми словами.

Что ещё разобрать по теме

  • Механизмы функционирования оперативной памяти
  • Взаимодействие зоны Вернике и зоны Брока
  • Виды афазий и их дифференциальная диагностика
  • Методы клинического тестирования речи (повторение фраз, называние предметов)

Разберите тему целиком в курсе «Физиология»

Здесь — выжимка. В курсе — всё, что спрашивают на занятии и экзамене.

  • Полная методичка по теме «Нарушения при поражении теменной коры» и ещё 4 085 страниц предмета
  • Задания и тесты после каждой темы — как на коллоквиуме
  • AI-тьютор ответит на вопрос по теме в любое время
  • 106 видеоуроков по предмету

Другие темы раздела «Системное построение психической деятельности человека»

Весь раздел «Системное построение психической деятельности человека»

Бесплатные видеоуроки: физиологияКороткие уроки с конспектами — без регистрации.

Смотреть уроки

Материал подготовлен преподавателями Школы Сеченова по учебной программе медицинских вузов. Носит образовательный характер.