Место лейкопении в патологии лейкоцитов
Изменения в системе белых кровяных телец делятся на три основные группы.
Во-первых, это количественные отклонения в единице объема крови: увеличение (лейкоцитозы) или уменьшение (лейкопении).
Во-вторых, нарушения соотношения разных видов клеток. Сюда относят относительные и абсолютные цитозы («-филии») и цитопении, а также сдвиги лейкоцитарной формулы влево (увеличение числа незрелых форм) или вправо (преобладание зрелых и перезрелых клеток).
В-третьих, могут меняться биологические свойства самих лейкоцитов: их биохимические, биофизические и структурно-функциональные характеристики.
Клиническое и диагностическое значение
Лейкопения, как и лейкоцитоз, редко выступает в роли самостоятельной болезни. Это вторичная реакция на развитие патологии. При успешном излечении основного заболевания показатели крови (общее число клеток, соотношение их зрелых форм, отсутствие признаков дегенерации) приходят в норму. Специального лечения самих изменений крови в таких случаях не требуется.
Тем не менее, количественные и качественные отклонения имеют огромную диагностическую ценность. Они позволяют врачу:
- Зафиксировать момент возникновения патологического процесса.
- Подтвердить наличие патологии.
- Отследить динамику течения болезни.
Крайне важно дифференцировать реактивные лейкопении от лейкозов — самостоятельных опухолевых заболеваний с собственными причинами и механизмами развития, которые требуют специфического лечения.
Классификация и причины развития
Глобально выделяют две основные формы лейкопений: первичные (врожденные или наследственные) и вторичные (приобретенные).
Первичные формы в подавляющем большинстве случаев проявляются нейтропениями. К ним относятся врожденная алейкия, семейные и периодические наследственные нейтропении, а также синдром «ленивых» лейкоцитов (синдром Чедиака—Хигаси).
Вторичные лейкопении возникают под действием множества факторов, которые делятся по своей природе:
- Биологические: возбудители инфекций (вирусы гриппа, кори, гепатитов, возбудители брюшного тифа и риккетсиозов), а также аутоагрессивные иммуноглобулины и иммуноциты (например, при системной красной волчанке).
- Химические: токсичные вещества (бензол, инсектициды) и медикаменты (сульфаниламиды, барбитураты, антиметаболиты, хлорамфеникол, изониазид, алкилирующие вещества, противоопухолевые антибиотики).
- Физические: механические травмы и воздействие низких доз ионизирующей радиации.
Механизмы развития лейкопении
Снижение числа лейкоцитов в крови реализуется через один или несколько патогенетических механизмов:
- Нарушение или угнетение лейкопоэза. Снижение образования клеток в кроветворной ткани.
- Чрезмерное разрушение лейкоцитов. Происходит непосредственно в сосудистом русле или органах гемопоэза.
- Перераспределение лейкоцитов. Скопление клеток в определенных участках сосудистого русла, из-за чего в периферической крови их становится меньше.
- Потери лейкоцитов. Выведение клеток из организма.
- Гемодилюция. Разжижение крови. Это так называемая относительная лейкопения, при которой абсолютное содержание лейкоцитов в организме остается нормальным, но их концентрация падает.
Детализация: почему угнетается лейкопоэз?
Подавление выработки лейкоцитов — один из ведущих механизмов. Он может запускаться из-за генетических дефектов (аномалии генов, контролирующих созревание клеток).
Также причиной становятся расстройства нейрогуморальной регуляции: гипотиреоидные состояния, гипокортицизм, снижение уровня лейкотриенов или падение чувствительности клеток лейкоцитарного ростка к ним.
Нередко лейкопоэз страдает из-за недостатка компонентов, необходимых для кроветворения: значительного дефицита белков, аминокислот, фосфолипидов, а также нехватки фолиевой кислоты и витамина B12 (цианокобаламина).
Сами факторы, нарушающие лейкопоэз, классифицируются по происхождению (эндогенные и экзогенные) и по характеру (инфекционные и неинфекционные). По природе это могут быть физические воздействия (малые дозы радиации), химические (умеренный дефицит кислорода, влияние лекарств) или биологические агенты (микробы, иммунные комплексы).
Для сравнения: механизмы лейкоцитоза
В отличие от лейкопении, увеличение числа лейкоцитов (лейкоцитоз) развивается по иным сценариям. Его основные механизмы включают:
- Стимуляцию лейкопоэза и активный выход клеток в периферическую кровь.
- Перераспределение лейкоцитов.
- Гемоконцентрацию (сгущение крови).
- Опухолевую активацию (при лейкозах и гематосаркомах).
Нормальный лейкопоэз активируется за счет повышения уровня стимуляторов (например, колониестимулирующих факторов — КСФ) или снижения активности ингибиторов пролиферации и индукторов созревания клеток.
Для запоминания механизмов лейкопении используйте правило «Пять П»: Падение производства (угнетение), Повреждение (разрушение), Перераспределение, Потеря, Плазма (гемодилюция).
Вопросы с занятий и экзамена
Требует ли лейкопения самостоятельного лечения?
Как правило, нет. Это вторичная реакция, и при успешном излечении основного заболевания показатели крови нормализуются сами.
Чем реактивная лейкопения отличается от лейкоза?
Реактивные изменения вторичны и обратимы. Лейкозы — это самостоятельные опухолевые заболевания кроветворной системы, требующие специфической терапии.
Что такое относительная лейкопения?
Это состояние, возникающее при гемодилюции (разжижении крови). Общее число лейкоцитов в организме остается нормальным, но их концентрация в единице объема снижается.
Что ещё разобрать по теме
- Сдвиги лейкоцитарной формулы (влево и вправо)
- Синдром Чедиака—Хигаси (синдром «ленивых» лейкоцитов)
- Изменения биологических свойств лейкоцитов
- Роль колониестимулирующих факторов (КСФ) в регуляции лейкопоэза
Разберите тему целиком в курсе «Патофизиология»
Здесь — выжимка. В курсе — всё, что спрашивают на занятии и экзамене.
- Полная методичка по теме «Лейкопении» и ещё 4 913 страниц предмета
- Задания и тесты после каждой темы — как на коллоквиуме
- AI-тьютор ответит на вопрос по теме в любое время
- 133 видеоуроков по предмету
Другие темы раздела «Глава 21. Типовые формы патологии системы крови»
Бесплатные видеоуроки: патофизиологияКороткие уроки с конспектами — без регистрации.
Материал подготовлен преподавателями Школы Сеченова по учебной программе медицинских вузов. Носит образовательный характер.